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比較5以內(nèi)數(shù)量誰多誰少教案

時間:2021-07-09 11:38:24 教案 我要投稿

比較5以內(nèi)數(shù)量誰多誰少教案

  活動目標:

比較5以內(nèi)數(shù)量誰多誰少教案

  1、復(fù)習感知5以內(nèi)的數(shù)量。

  2、會比較5以內(nèi)數(shù)量的多少并進行排序。

  3、愿意大膽表述操作過程和結(jié)果。

  活動準備:數(shù)量為1—5的動物數(shù)群卡、點卡

  活動過程

  一、活動開始。

  (出示動物進行數(shù)數(shù))

  老師:小朋友們好,這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)課,大家看看都有誰來啦!我們跟小動物打個招呼吧!

  (幼兒跟小動物打招呼)

  老師:真是有禮貌的寶寶,現(xiàn)在我們看看都來了幾只小動物呢?我們大家一起來數(shù)一數(shù)吧!

  (點數(shù)動物數(shù)量)

  老師:哦,來了五只小動物呢,那你們看看這個又是什么呢?

  (出示點卡)

  老師:這些點卡想要找動物做朋友,誰是誰的朋友?我們應(yīng)該怎么分呢?

  (請幼兒用完整的話回答)

  二、基本部分。

  (對小動物進行排序)

  老師:接下來我們要給小動物排序了,誰能按照從少到多的順序給動物排隊?

  (幼兒回答)

  老師:那現(xiàn)在我們一起來說說,哪個小動物排在第一?為什么?誰排在一只XX的后面,為什么?

  (引導(dǎo)幼兒幼兒依次比較5以內(nèi)數(shù)量的多少)

  老師:好了我們給小動物按照從少到多的.順序排好了隊,現(xiàn)在小朋友們再來說一邊小動物的排列順序吧!

  (幼兒集體說出動物的排列順序)

  三、幼兒操作

  1、發(fā)放每人一套水果數(shù)群卡。

  2、幼兒自主操作,將水果順群卡按照從少到多的順序排隊。

  3、展示幼兒作業(yè)。

  4、收拾材料結(jié)束活動。

  四、活動結(jié)束。

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