《蝴蝶找花》音樂教案
《蝴蝶找花》音樂教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受歌曲優(yōu)美、抒情的特點(diǎn)。
2.自由表現(xiàn)蝴蝶飛舞的動(dòng)作，能隨著音樂協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
3.感受與同伴合作游戲帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備 1.課件-動(dòng)畫片：蝴蝶
2.音樂：蝴蝶找花。
3.頭飾：蝴蝶、花。
活動(dòng)過程
一、動(dòng)畫片導(dǎo)入
1.教師：小朋友，你們喜歡漂亮的蝴蝶嗎？
我們一起來看一個(gè)蝴蝶的動(dòng)畫片好不好��？
2.觀看動(dòng)畫片：蝴蝶
啟發(fā)幼兒做蝴蝶飛舞動(dòng)作，表現(xiàn)蝴蝶快樂的情趣。
二、學(xué)習(xí)歌曲
1.歌曲《蝴蝶找花》
今天老師給你們帶來一首好聽的.曲子，名字叫蝴蝶找花。
你們想聽嗎？我們聽聽看有什么感覺？
提問：聽了這首曲子你有什么感覺？（幼兒回答）
2.欣賞音樂
（1）聽聽看蝴蝶在什么時(shí)候飛出來了？
�。�2）美麗的蝴蝶看見美麗的花兒會(huì)做些什么？
我們?cè)賮砺犚槐橐魳�，聽聽蝴蝶在什么時(shí)候會(huì)在花上停留？
3.幼兒隨音樂演唱歌曲，重點(diǎn)練習(xí)連音的唱法。
用領(lǐng)唱和齊唱的形式演唱歌曲。
三、游戲：蝴蝶找花
1.幼兒隨音樂學(xué)做蝴蝶飛的動(dòng)作，教師講解，并示范蝴蝶飛的動(dòng)作。
2.幼兒隨音樂學(xué)做花的動(dòng)作。
請(qǐng)個(gè)別幼兒來表演，教師講解，并示范花的動(dòng)作。
3.請(qǐng)幼兒戴頭飾分角色表演《蝴蝶找花》
游戲玩法：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，一至五報(bào)數(shù)，每五人組成一朵花面向圓心，
另請(qǐng)幾個(gè)幼兒作蝴蝶
�。ê麛�(shù)比花朵數(shù)多一個(gè)分散站在花朵的外面。）
四、活動(dòng)延伸
幼兒可自由結(jié)伴做游戲。
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