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人美版九年級美術上冊《改造我們的校園》教案

時間:2021-02-27 08:30:39 教案 我要投稿

人美版九年級美術上冊《改造我們的校園》教案

  一.教學目標:

人美版九年級美術上冊《改造我們的校園》教案

  1.通過課題研究過程、研究性學習方式,使學生提高調(diào)查研究、綜合分析、解決問題的能力和對設計知識的綜合運用能力。

  2.通過調(diào)查、研討、設計、展示,運用美術的知識,對校園建設的理念、校園環(huán)境的改造等問題進行探究,提高藝術審美觀與綜合實踐能力,為學生今后的全面發(fā)展奠定基礎。

  二.教學重難點:

  重點:設計新理念。通過調(diào)查、研討、設計、展示,學生會對設計的新理念有更深層次的認識。

  難點:設計稿的繪制與模型的制作。由于學生的繪畫水平與時間的限制,在這方面有一定的難度,涉及到透視知識、色彩搭配知識、比例、紙工技法等方面難度,教師的輔導與合理的教學方法是解決難度的'關鍵。

  三、教學過程:

 。ㄒ唬┱故菊n前布置的任務

  1.分組實地考察我們的學校,有條件可以進行數(shù)碼攝影,思考:我們學校的環(huán)境建設哪方面比較成功,哪方面需要改進?

  2.課堂中進行展示、交流,教師也需準備一些我們學校校園環(huán)境圖片,當學生交流無圖片時,可直觀展示。

 。ǘ⿲W習設計新理念

  1.展示、欣賞一組國內(nèi)外優(yōu)秀校園環(huán)境圖片,吸引學生對學校環(huán)境設計這一主題的關注,同時提高設計理念。

  2.教師在欣賞的過程中,可以提出幾個設計方面急需解決的問題,同時展開討論,使學生對學校環(huán)境設計知識有所掌握,提高設計水平和審美能力。

 。ㄈ┯懻摳脑旆桨

  1.確定改造主題

  2.組內(nèi)討論改造方案

  3.全班交流,改進方案

  (四)繪制方案

  同學們可以根據(jù)自己組員的美術能力,選擇繪制平面圖或立體圖或制作模型等。

 。ㄎ澹┙涣、展示、評價

 。┱n堂延伸

  可以將好的方案提供給校方,根據(jù)學校基建需要及實際情況采用部分方案,并進行公示和表彰,提高學生的成功感。

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