幼兒園大班社會(huì)教案《做小鳥的朋友》

　　設(shè)計(jì)背景

　　關(guān)心鳥類和保護(hù)鳥類。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)關(guān)心鳥類和保護(hù)鳥類的情感。

　　2、喜歡與同伴合作完成任務(wù)。

　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　5、感受交流的.快樂(lè)，愉悅身心。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　了解關(guān)心、保護(hù)鳥類的做法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖畫《做小鳥的朋友》、各種用來(lái)制作的紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示圖畫，幼兒觀察。

　　(1)、“你看到了什么?”

　　“他們?cè)趺戳?你想干什么?”

　　(2)、幼兒分組交流

　　教師：“為什么要有自然保護(hù)區(qū)呢?”(交流)

　　2、討論：怎樣和小鳥做朋友。

　　教師：“你在平時(shí)怎樣保護(hù)動(dòng)物的?”

　　“你準(zhǔn)備為鳥類做些什么事?”(交流)

　　3、幼兒動(dòng)手做：為小鳥朋友造個(gè)家。

　　幼兒分組制作小鳥的家。

　　4、展示幼兒制作的“小鳥的家”

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)這次教育活動(dòng)，幼兒受益匪淺，知道了怎樣愛(ài)護(hù)小鳥，怎么保護(hù)小鳥，課堂氣氛十分活躍，特別是幼兒討論環(huán)節(jié)，大家都很感興趣，以后的教學(xué)中要多設(shè)計(jì)幼兒喜歡的環(huán)節(jié)。

　　小百科：朋友是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是 péng you，意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。

【幼兒園大班社會(huì)教案《做小鳥的朋友》】相關(guān)文章：

大班社會(huì)活動(dòng)《小鳥—我們的朋友》12-03

幼兒園大班散文教案：小鳥的歌01-11

大班散文教案：小鳥的歌01-08

大班《找朋友》游戲教案04-30

大班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《鳥兒是我們的好朋友》09-22

幼兒園大班社會(huì)端午節(jié)的教案（精選6篇）05-26

大班健康我和風(fēng)兒做游戲教案04-29

大班我的好朋友書包教案04-20

找朋友教案幼兒園大班范文集合6篇04-22

【精選】大班社會(huì)教案四篇06-01