快樂寶寶小班教案

　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的快樂寶寶小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　快樂寶寶小班教案1

　　（一）活動名稱：

　　快樂寶寶

　　（二）活動目標：

　　1、教育幼兒能在生活中做一個快樂的寶寶。

　　2、學習演唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容。

　　（三）活動準備：

　　1、歌曲寶寶的笑

　　2、太陽、花朵、寶寶、蘋果圖片各一張。

　　“暖暖、香香、甜甜、紅紅字卡”。

　　3、羽毛一根。

　　（四）活動過程：

　　1、教師與幼兒玩“表情魔術(shù)”的游戲。

　　提問：在玩魔術(shù)的時候，她臉上表情有什么變化？（笑了）

　　2、引出主題：

　　3、請幼兒說一說還有什么時候會笑？你笑的動作、表情、做出來。

　　4、教師用捉迷藏的方式引出歌曲。

　�。�1）教師演唱一遍，請幼兒聽歌里都有誰？（幼兒說，擺放卡片圖畫）

　�。�2）教師演唱第二遍，請幼兒手指卡片，注意聽他們是怎么笑的？

　�。〝[出字卡，并一一對應）

　�。�3）教師手指卡片圖畫，請幼兒說卡片圖畫并說字卡。

　　（幫助幼兒整理記憶歌詞）

　�。�4）教師演唱，幼兒可以作不同的動作，隨教師同唱。

　　（5）在熟悉歌詞后，用不同的'聲音演唱。

　　5、小結(jié)：

　　太陽、花朵、寶寶、蘋果今天和小朋友們玩得開心，那我們小朋友在生活中應該怎么樣？

　　快樂寶寶小班教案2

　　活動目標：

　�。薄⒛軌蛴梅e極樂觀的態(tài)度去面對生活面對困難。

　　２、能夠用完整連貫的語言，講述自己開心或不開心的事情。愿意用積極肯定的語言表達方式表達自己的情感。

　�。场⒗斫夤适聝�(nèi)容，理解積極肯定與消極否定這兩種語言表達所反映的不同心態(tài)。

　　活動準備：

　　故事背景圖、人物圖片、幼兒照片等。

　　活動過程：

　　１、出示人物圖片，引出活動內(nèi)容。

　�。病⒖磮D講故事，通過提問幫助幼兒理解故事內(nèi)容，理解積極肯定與消極否定這兩種語言表達所反映的不同心態(tài)。

　　３、出示幼兒遇到困難時的照片，引導幼兒用完整連貫的語言講述自己遇到的不開心的事，調(diào)動其他幼兒的積極性，去幫助他們克服困難，學會用樂觀的態(tài)度面對生活。

　�。�、畫表情，結(jié)束活動。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

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