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小班角色游戲超市教案

時間:2020-11-01 11:08:00 教案 我要投稿

小班角色游戲超市教案范文

  在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班角色游戲超市教案范文,希望能夠幫助到大家。

小班角色游戲超市教案范文

  游戲目標

  1、了解超市購物的基本程序:選擇超市→付款,得到商品。

  2、初步使用禮貌用語。

  3、懂得超市賣的`東西不只是一種,會有很多。

  游戲準備

  1、一個有貨架的類似超市的場地準備。

  2、給幼兒普及關于超市的基本知識。

  3、投放洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等玩具,飲水機,收銀臺等。

  游戲過程

  一、教師出示新增的超市游戲材料,導入游戲。

  1、教師:之前我們也玩了“買東西”的游戲,學會到超市購物。懂得要怎么樣去買,上星期我們在“娃娃家”游戲中開了一家超市,我們也看過超市里都有哪些東西,但是在看的過程中我發(fā)現到小朋友們對超市還不是很了解,他們總覺得很好奇但是不不知道怎么玩,他們也會混了以為超市里只有一種東西可以,不對的哦!超市里可以有很多東西是可以買的。(教師出示新增的超市材料,如洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等。)今天娃娃家的爸爸媽媽就可以到超市里買東西了。

  2、教師與幼兒一起回憶超市購物的流程:選擇商品→付款。

  二、進一步導入游戲。

  教師:在上次的游戲中,娃娃家的爸爸媽媽一直忙著煮飯炒菜,你們的爸爸媽媽平時在家還會做些什么呢?今天我們有了超市,那么,爸爸媽媽也可以去哪里呢?

  爸爸除了在娃娃家他還可以去哪里呢?有誰知道而且娃娃家新增的超市要誰來看店呢?

  三、提出游戲要求。

  1、娃娃家的爸爸媽媽做家務要分工。

  2、超市的營業(yè)員與顧客之間要使用禮貌用語,上次!老師發(fā)現到很多小朋友們都很沒禮貌,不管是當老板還是當營業(yè)員,還有客人來了他們也不會去招待。

  四、幼兒自主游戲,教師觀察指導。

  1、重點觀察娃娃家的爸爸媽媽到超市購物的情況。

  2、幫助娃娃家的爸爸媽媽豐富游戲情節(jié),提醒他們去超市買東西等。

  3、提醒營業(yè)員和顧客使用禮貌用語。

  五、整理游戲材料,師幼分享游戲體驗,評價游戲情況。

  1、整理游戲材料。

  2、交流游戲情況。

  教師:今天你們扮演了誰,都做了些什么?你們到超市買了些什么?

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