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《感知軟硬》幼兒園小班教案

時間:2020-11-27 17:27:58 教案 我要投稿

《感知軟硬》幼兒園小班教案范文

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的《感知軟硬》幼兒園小班教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《感知軟硬》幼兒園小班教案范文

  活動目標(biāo):

  1、對探究物體軟硬產(chǎn)生好奇心和探究欲望,體驗(yàn)運(yùn)用各種感官感知物體軟硬的樂趣。

  2、通過感官感知物體的軟硬,掌握感知物體軟硬的方法,并且能把自己的感受正確的表達(dá)出來。

  3、初步掌握軟硬的概念,并且能按物體的軟硬分類。

  4、鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動重難點(diǎn):

  1、活動重點(diǎn):掌握感知的方法。

  2、活動難點(diǎn):能按物體的軟硬進(jìn)行分類。

  活動準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:

 。1)兩個神秘袋、一個大筐兩個小筐;

 。2)軟的.物品:棉花糖、面包、娃娃、枕頭、毛衣、毛巾、衣服、泡沫板、氣球、面巾紙、洗碗布若干;

  (3)硬的物品:硬糖、鐵片、木頭、硬紙盒、茶杯、勺子、積木、石頭、玻璃瓶等。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能說出軟硬物體的

  活動過程:

 。ㄒ唬┟幻乱徊,感知物體的軟硬

  1、教師出示神秘袋(一個裝軟軟的物品,一個裝硬硬的物品),先請一名幼兒到前面摸一摸,捏一捏,說一說感覺怎么樣?猜一猜里面是什么?

 。ń處煱褨|西從神秘袋里拿出來)

  2、所有的小朋友都摸一摸,捏一捏該物品,驗(yàn)證這名幼兒說的感覺,讓所有幼兒都感受到物體的軟硬,并且能說出"感覺軟軟的/硬硬的"。

  (二)分一分,用不同的'感官感知各種材料并試著進(jìn)行分類。

  1、把軟硬材料混在一起,分成若干份。

  2、要求:摸一摸,捏一捏,壓一壓,嘗一嘗,敲一敲,摔一摔。

  3、幼兒分組實(shí)驗(yàn),把軟軟的和硬硬的物品分成兩組,教師做適當(dāng)指導(dǎo)。

  4、操作完成后,交換分組進(jìn)行檢驗(yàn)。

  5、教師引導(dǎo)幼兒互相討論實(shí)際操作和檢驗(yàn)別人操作成果的感受,交流感知的方法,進(jìn)一步加深對物體軟硬特性的認(rèn)識。

  小結(jié):通過手,牙齒,皮膚,耳朵等感官摸一摸,捏一捏,咬一咬,敲一敲都可以感知物體軟硬。

  (三)鞏固:游戲"送玩具寶寶回家",學(xué)習(xí)按物體的軟硬分類。

  游戲規(guī)則:天黑了,軟寶寶玩具,硬寶寶玩具都要回家了,我們一起把軟寶寶和硬寶寶送回家吧。

 。ń處煂⒂變簞倓偡纸M操作的物品再次混合在一起,幼兒和教師一起分類,幼兒說感知方法,教師演示)。

  活動延伸:

  讓幼兒尋找并感知身邊的物體哪些是軟的哪些是硬的,讓幼兒進(jìn)一步感知分類物體的。

  教學(xué)反思:

  幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)首先是讓幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,教案設(shè)計(jì)中先用神秘袋,引起幼兒的興趣,繼而引入主題。

  首先讓幼兒分組實(shí)驗(yàn),科學(xué)教育的目標(biāo)包括能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題,分組實(shí)驗(yàn)可以讓幼兒自己探究各種感知方法,這樣對探究結(jié)果印象更深刻;然后讓幼兒交換分組,檢驗(yàn)其他組的操作是否正確,幼兒在檢驗(yàn)過程中,在發(fā)現(xiàn)別人存在的問題的同時也會反思自己在操作過程中的錯誤,產(chǎn)生好奇;最后,教師引導(dǎo)幼兒互相討論實(shí)際操作和檢驗(yàn)別人操作成果的感受,交流感知的方法,進(jìn)一步加深對物體軟硬特性的認(rèn)識。《綱要》中明確要求,在科學(xué)教學(xué)活動目標(biāo)中,幼兒能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

  教學(xué)鞏固階段采用游戲的形式,讓幼兒再次分類,明確物體軟硬的特性并且用多種感知方法進(jìn)行分類。

  科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象,因此在活動延伸中,讓幼兒尋找并感知身邊的物體哪些是軟的哪些是硬的,讓幼兒進(jìn)一步感知分類物體的軟硬并運(yùn)用到生活中。

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