小班教案——輪子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的小班教案——輪子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　設(shè)計意圖：

　　本階段我們開展《玩具寶寶》的主題活動，在玩車的過程中孩子對會轉(zhuǎn)動的車輪十分感興趣，在認識車輪的基礎(chǔ)上還與家長一起尋找了生活中有輪子的東西并收集起來，設(shè)計本次活動在于豐富孩子的生活經(jīng)驗，感知各種各樣的輪子。

　　活動目的'：

　　1、引導(dǎo)幼兒感知輪子的基本特征和用途，培養(yǎng)幼兒對周圍事物探索的興趣。感知輪子可以滾動。

　　2、培養(yǎng)孩子的動手能力。

　　3、樂意與同伴交流，鼓勵幼兒大膽、清楚的說出自己的想法和感受，在活動中情緒愉快。

　　活動準備：

　　各種帶輪子的玩具，搖擺車、小推車、辦公椅、滑板等，。

　　活動過程：

　　一、結(jié)合調(diào)查表豐富孩子的生活經(jīng)驗：在生活中你還見過哪些有輪子的東西？

　　二、介紹各區(qū)材料，引導(dǎo)幼兒自主游戲。

　　1、會滾動的輪子：玩各種帶輪子的玩具。

　　2、車輪滾畫：探索不同得滾印方法（轉(zhuǎn)彎滾、繞圈滾、兩輪滾、側(cè)輪滾等）

　　3、我為汽車裝輪子：根據(jù)汽車的大小為汽車找出相應(yīng)的車輪，并進行添畫。

　　4、這有幾輛車：利用油水分離的方法找找紙上共有幾輛車，并根據(jù)數(shù)量進行歸類。

　　5、停車場：提供各種汽車讓孩子玩車。

　　要求：互相謙讓，不爭搶玩具。

　　三、教師重點指導(dǎo)主題探究區(qū)。通過玩各種帶輪子的玩具，讓幼兒感知輪子能滾動。

　�。�1）師為幼兒提供各種帶輪子的玩具，鼓勵

　　幼兒大膽的玩，愉快的玩，從而讓幼兒感受輪子的滾動。

　�。�2）在玩的過程中引導(dǎo)孩子觀察輪子是怎樣滾動的？

　　四、欣賞：各種各樣的輪子。

　　1、問：小朋友我們剛才玩的玩具都有什么？它們長得一樣嗎？有什么用？

　　2、播放VCD引導(dǎo)孩子欣賞各種各樣的輪子。

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