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小班綜合活動:紅色在說話

時間:2021-01-11 10:39:52 教案 我要投稿

小班綜合活動:紅色在說話

  活動目標:

  1、通過看看、找找,認識周圍一些紅色的東西。

  2、初步感知紅色與人們在生活中的關(guān)系。

  3、學習用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn),在活動中體驗愉快的情緒。

  活動準備:

  蘋果、蕃茄、葫蘿卜、辣椒等紅色食物,燈籠,紅旗等紅色的實物若干,布置在活動室內(nèi)。

  一、找紅顏色

  1、師:“今天,我們教室里漂亮嗎?你從什么地方看出來的?”“哦,原來教室里有許多‘紅色’的東西。”“我們再去看看、找找有哪些東西是紅色的?”

  2、幼兒在教室內(nèi)尋找紅色的東西。

  3、請幼兒坐下來與同伴講講自己找到的是什么?(要求幼兒說:我看見XX是紅色的)

  4、請個別幼兒講自己找到的是什么?

  二、找自己身上的紅色,了解紅色與自己生活的關(guān)系。

  師:小朋友找到的紅顏色真多,大家都知道,紅顏色真漂亮,請小朋友再互相找一找,我們身上什么東西也是紅色的。(幼兒自由講述,同旁邊的小朋友講,請個別幼兒講)

  師小結(jié):小朋友的眼睛看的真仔細,發(fā)現(xiàn)了我們的衣服、扣子、鞋子、襪子、蝴蝶結(jié)都是紅顏色,紅顏色的.東西穿在我們身上真漂亮,放在我們教室里使我們的教室也變得漂亮了。

  三、了解紅色在喜慶場合中的運用(看錄像)

  紅顏色的東西除了能夠使我們變得漂亮,還有什么用呢?老師請小朋友先來看電視(幼兒看電視,師適當解釋)。

  問:小朋友你剛才在電視里看到了什么?你看到電視里什么東西是紅色的?

  師:小朋友說得真好,叔叔、阿姨結(jié)婚,還有商店開張都要放鞭炮,貼喜字,鞭炮喜字都是紅色的。

 。ㄓ變簩W一學,做一做放鞭炮的動作,感受歡樂氣氛)。

  師:那么,你還有沒有在其它地方也看見過紅色的東西呢?

  請小朋友想一想,和你的好朋友說一說。(請幼兒互相交流,請個別幼兒回答)

  四、了解一些紅色的食物

  出示紅紅的蕃茄,小朋友你們看這個東西是什么顏色的?你有沒有吃過“你還吃過什么東西也是紅色的?

  師小結(jié):哦,原來紅色不僅好看,而且有的紅顏色的東西還可以吃呢。

  五、結(jié)束(活動延伸)

  今天,我們小朋友真能干,發(fā)現(xiàn)了這么多紅色的東西,開心嗎?拍拍手(也可和同伴拍拍手)。

  在我們幼兒園里,在小朋友家里,還有許多東西也是紅色的,放學后,我們再去找一找,看一看,然后把你的發(fā)現(xiàn)來告訴老師,好嗎?

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