《造型多樣的生活用品》教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的《造型多樣的生活用品》教案，歡迎大家分享。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生初步了解物體的基本形體，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力，形成空間的概念。能根據(jù)物體的特征，用線描的方式畫(huà)出物體的基本形體。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛(ài)生活的意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，表現(xiàn)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能根據(jù)物體的特征，用線描的方式畫(huà)出物體的基本形體。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生細(xì)致地描繪出物體的具體特征，畫(huà)出物體的空間關(guān)系。

　　教學(xué)用具：

　　鉛筆、記號(hào)筆、圖片等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　教師讓學(xué)生帶一件生活用品獲圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一件你喜歡的。生活用品，說(shuō)出喜歡它的理由，從造型特征、色彩、功能等方面談。鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言。

　　二、新課

　　1、看一看，說(shuō)一說(shuō)

　　我們現(xiàn)在的`生活用品琳瑯滿目、美觀又實(shí)用。它們都是具有長(zhǎng)、寬、高的立體物。如：

　　方體 柱體 球體

　　找一些生活中美觀的生活用品，觀察一下它們都是什么形體。有什么特點(diǎn)？與哪個(gè)基本形體相似？

　　2、了解線描

　　師：老師把我喜歡的一件生活用品畫(huà)出來(lái)了，你們想看一看嗎？這種表現(xiàn)方法叫線描。線描是一種簡(jiǎn)便而美觀的表現(xiàn)方法。它要求線條簡(jiǎn)練、刻畫(huà)細(xì)致，表現(xiàn)出物體的具體特征。

　　3、學(xué)習(xí)繪畫(huà)方法

　　我們的生活用品越來(lái)越豐富了，他們的種類(lèi)和形狀紛繁復(fù)雜，我們?cè)撛趺串?huà)才能又輕松又簡(jiǎn)單地畫(huà)出物體呢？

　　1） 首先我們要觀察物體，把它歸納成一個(gè)基本形體，如照相機(jī)是方形體、豆?jié){機(jī)是柱體、足球是球體等或形體組合。

　　2） 按一定的次序細(xì)致描繪物體。抓住物體的主要特征，使物體造型生動(dòng)。

　　注意：一定要先畫(huà)基本形，不要一開(kāi)始就畫(huà)細(xì)節(jié)，抓住物體的主要形體和特征。

　　4、 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

　　根據(jù)物體基本形體，畫(huà)一兩件你熟悉的生活用品。

　　5、 作業(yè)展示評(píng)價(jià)。

　　學(xué)生互相評(píng)價(jià)，讓學(xué)生說(shuō)出自己的作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　展示優(yōu)秀作品，分析出色的地方。

　　三、 小結(jié)

　　我們的生活用品實(shí)用美觀，我們同學(xué)們要留生活用品獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，分析其優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，可以嘗試一下自己設(shè)計(jì)你喜歡的生活用品。

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