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中班科學(xué)活動(dòng)《嘟嘟睡不著》

時(shí)間:2021-07-28 20:02:07 教案 我要投稿

中班科學(xué)活動(dòng)《嘟嘟睡不著》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解故事,感知多種規(guī)律的趣味性。

  2.仔細(xì)觀(guān)察,能用聲音、動(dòng)作等多種形式表現(xiàn)排序規(guī)律。

  3.親手操作,體驗(yàn)在白板上游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  白板課件《嘟嘟睡不著》、操作卡片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)興趣。

  師:孩子們,顧老師帶來(lái)一位新朋友嘟嘟,打個(gè)招呼吧(出示嘟嘟指偶,打招呼:你好,你好,認(rèn)識(shí)你們真高興)(功能:拖動(dòng)嘟嘟圖片、音樂(lè)鏈接嘟嘟打招呼的聲音)

  師:嘟嘟最近遇到一件煩心事兒,到底是什么事情呢?(功能:隱藏,用淡入引出嘟嘟睡不著圖片)你覺(jué)得可以用什么辦法解決呢?是啊,嘟嘟也想了很多辦法,今天他換了辦法去散步。(功能:遮罩、淡出效果引出嘟嘟想的辦法)

  師:走啊走,嘟嘟是怎么散步的?(腳印1:發(fā)現(xiàn)腳印規(guī)律,位置上小腳動(dòng)一動(dòng))

  (功能:無(wú)限克隆,按規(guī)律克隆出散步腳。

  二、多感官體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)各種排序的規(guī)律并表現(xiàn)出來(lái)。

  1.視覺(jué)規(guī)律:觀(guān)察布上圖案的規(guī)律。

  師:嘟嘟來(lái)到蜘蛛阿姨家,阿姨正在縫布。仔細(xì)看一看,這布有什么特別的地方?(發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)、月亮、星星的規(guī)律)(功能:魔術(shù)筆放大布的規(guī)律圖案)月亮后面該縫哪一塊呢?(功能:雙頁(yè)顯示需要繼續(xù)縫的布、拖動(dòng)操作、隱藏)

  師:有了嘟嘟的幫忙,阿姨很快縫好布想睡了,可嘟嘟不想睡,他又繼續(xù)往前走。

  師:這次是怎么走的?(腳印2,不同的腳印規(guī)律)(功能:繼續(xù)單頁(yè)、無(wú)限克隆第二次有規(guī)律的腳。

  陪著嘟嘟走一走(幼兒離開(kāi)位置,按腳印2規(guī)律散步)嘟嘟來(lái)到了哪里?

  2.聽(tīng)覺(jué)規(guī)律:哼唱鼴鼠歌曲的旋律。(和鼴鼠哼唱歌曲)

  師:小鼴鼠們像嘟嘟一樣,不想睡覺(jué),正在玩游戲呢。

  嘟嘟,一起來(lái)玩!我們跳,你來(lái)唱,給我們伴奏吧。üδ埽阂魳(lè)鏈接)

  師:仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),嘟嘟唱了什么?(聽(tīng)節(jié)奏音頻:叮-叮-咚-咚)一起唱一唱。叮叮咚咚,好像什么樂(lè)器發(fā)出的?(鼓,小鈴)看,小鼴鼠搬來(lái)了架子鼓,誰(shuí)來(lái)敲一敲,其余小朋友一起唱一唱?(請(qǐng)小朋友按規(guī)律彈白板上的樂(lè)器)(功能:蘋(píng)果Airplay同頻、軟件GarageBand敲出孩子自己創(chuàng)造的規(guī)律節(jié)奏)

  3.動(dòng)作規(guī)律:表演自己編排的規(guī)律。(和小鳥(niǎo)表演舞蹈)

  師:小鼴鼠唱累了想睡覺(jué),嘟嘟和鼴鼠再見(jiàn)后繼續(xù)走,來(lái)到了大樹(shù)下。咦,這是誰(shuí)的腳。浚üδ埽耗g(shù)筆聚光燈看出小鳥(niǎo)的`腳。

  原來(lái)小麻雀怕冷在運(yùn)動(dòng)呢,嘟嘟和它們也跳起來(lái),跳了哪幾個(gè)動(dòng)作?(3個(gè))(功能:透明背景、單元格)

  師:(嘟嘟口吻)3個(gè)動(dòng)作太簡(jiǎn)單,要是把動(dòng)作連起來(lái)編個(gè)舞肯定很有趣哦。小朋友,我們?cè)敢夂臀乙黄鹱鰧?dǎo)演,編小鳥(niǎo)舞嗎?

  選哪些動(dòng)作呢,我們將骰子轉(zhuǎn)3下,用你轉(zhuǎn)的圖片擺一擺、編一編(功能:無(wú)限克隆喜歡的小鳥(niǎo)圖片、拖動(dòng)并組合)

  老師交代要求,幼兒操作。(功能:同頻、照相、攝影,將幼兒的作品展示在白板上) 同伴間相互欣賞幼兒編的小鳥(niǎo)舞,并根據(jù)排序規(guī)律跳舞。

  師:跳著跳著,小鳥(niǎo)們累了想睡覺(jué)。嘟嘟呢?哦,也覺(jué)得困了,你們從哪兒看出?是的,嘟嘟回家不久屋子里傳來(lái)了他輕微的呼嚕聲。(功能:屏幕遮蓋)

  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),延伸規(guī)律游戲自然結(jié)束。

  師:嘟嘟這次為什么會(huì)睡著了呢?

  小結(jié):玩了這么多有規(guī)律的游戲,嘟嘟疲勞了,就睡了。

  師:看,嘟嘟睡得多香,還做了一個(gè)美美的有趣的夢(mèng)!什么夢(mèng)呢,一起來(lái)看看?原來(lái)在夢(mèng)中嘟嘟又和我們玩起了有規(guī)律的游戲,一起來(lái)玩玩吧。(邊玩游戲,邊自然結(jié)束。)(功能:隱藏,用淡入引出規(guī)律圖片、音樂(lè)播放)

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