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中班社會(huì)活動(dòng)教案 布可以做什么

時(shí)間:2021-07-28 20:06:41 教案 我要投稿

中班社會(huì)活動(dòng)教案 布可以做什么

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的中班社會(huì)活動(dòng)教案 布可以做什么,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班社會(huì)活動(dòng)教案 布可以做什么

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解布的日常用途。

  2、進(jìn)一步感受布豐富的質(zhì)感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒帶來(lái)的各種質(zhì)地的小塊布料。

  2、幼兒用書(shū)第4頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、討論布可以做什么。

  1、展示幼兒帶來(lái)的各種質(zhì)地的.布,調(diào)動(dòng)幼兒日常生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行討論。

  ——教師:布在平時(shí)生活中可以用來(lái)做什么?(穿的、玩的、被子、窗簾、桌布、毛巾、袋子、包包等)

  2、初步感受不同質(zhì)地的布料有不同的用途。

  ——教師:這是誰(shuí)帶來(lái)的布料?看一看、摸一摸,你覺(jué)得它適合做什么?說(shuō)說(shuō)你的理由。其他的小朋友覺(jué)得他的想法合適不合適?(教師可表述自己的意見(jiàn))。

  二、尋找教室中的布質(zhì)品。

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō);你所帶來(lái)的的布料和教室里哪一塊布料很像?它做成了什么?你覺(jué)得它還可以做什么?

  三、欣賞幼兒用書(shū)中精美的布制品圖片,擴(kuò)展幼兒的思維。

  1、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū),欣賞其中制作精美的布制品圖片。可以請(qǐng)幼兒猜一猜做的是什么,教師也可以直接向幼兒介紹這是用來(lái)做什么的

  活動(dòng)延伸:

  1、布藝坊:收集布制品,在游戲區(qū)設(shè)置布藝坊供幼兒進(jìn)行角色游戲。

  活動(dòng)提示:

  1、整個(gè)活動(dòng)中,教師應(yīng)讓充分想象與表達(dá)?紤]到幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的不同,對(duì)布的認(rèn)識(shí)也不一樣,因而教師要耐心等待,善于啟發(fā)。

  2、該或動(dòng)可以進(jìn)一步向藝術(shù)領(lǐng)域擴(kuò)展,如從色彩、圖案等方面欣賞布制品,提高幼兒的審美能力。

  3、將幼兒帶來(lái)的小塊布料壓膜懸掛,將精美的布制品圖片布置在墻上,提供一些布料、彩筆等,設(shè)置角色游戲布依坊。

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