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托班科學(xué)教案:認(rèn)識紅色綠色

時間:2021-07-29 13:36:21 教案 我要投稿

托班科學(xué)教案:認(rèn)識紅色綠色

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的托班科學(xué)教案:認(rèn)識紅色綠色,歡迎大家分享。

托班科學(xué)教案:認(rèn)識紅色綠色

  設(shè)計意圖:

  對于托班的幼兒來說,認(rèn)識各種各樣的顏色是有一定的難度的,我設(shè)計在這節(jié)課時,想到了,通過游戲的形式,讓小朋友體驗游戲的樂趣,并且從游戲這種邊玩邊學(xué)的'過程中認(rèn)識了紅色和綠色。

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識紅色、綠色。

  2、能在活動中找到與之對應(yīng)的顏色,鞏固對顏色的認(rèn)識。

  活動過程:

  一、談話活動引入,形式引入:

  師:小朋友們今天老師帶來了好玩的海洋球

  教師出示一個袋子,請幼兒摸球,當(dāng)摸到第一個紅球的時候認(rèn)識紅色。當(dāng)摸到第二個紅球的時候,教師放慢語速讓幼兒加深印象認(rèn)識紅色。當(dāng)摸到第三個球的時候,讓幼兒面對其他小朋友說出自己拿了一個什么顏色的球(認(rèn)識綠色球的方法和紅色的方法一樣)

  二、游戲:送球?qū)殞毣丶?/strong>

  師:“小朋友有家嗎?我們的球?qū)殞氁灿屑!背鍪痉孔印?/p>

  師:“這是什么?是什么顏色的房子?”告訴幼兒紅色房子是紅球?qū)殞毜募,綠色房子是綠球?qū)殞毜募,我們一起送球(qū)殞毣丶野?"

  師:紅房子是誰的家?綠房子是誰的家?

  三、尋找相應(yīng)的顏色,鞏固對顏色的認(rèn)識

  游戲“小圓寶寶找媽媽”。

  先請幼兒說說身上小圓的顏色,然后根據(jù)教師出示的大圓顏色按照教師口令玩游戲。

  師:現(xiàn)在老師請小朋友們和顏色寶寶一起來做個游戲

  師:小朋友們看看自已身上是什么顏色的小圓寶寶。

  師:老師拿出紅顏色的寶寶說:“紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊”,老師拿出綠顏色的寶寶說:“綠顏色寶寶學(xué)小鳥飛到媽媽身邊”小朋友們記住了嗎?記住了我們就開始啦。

  四、聽音樂,和瓶子寶寶跳舞

  師:小朋友手上拿的瓶子,搖一搖,它就會變顏色哦!

  師:我們和瓶子寶寶一起跳舞吧!

  五、活動延伸

  小朋友我們教室里面也有許多的紅色和綠色我們一起去找一找吧!

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