陶藝教案：美麗的樹

時(shí)間：2021-07-29 13:45:18 教案我要投稿

陶藝教案：美麗的樹

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的陶藝教案：美麗的樹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陶藝教案：美麗的樹

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　《美麗的樹》

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、通過身體表現(xiàn)，激起幼兒徒手制作去表現(xiàn)樹干的形態(tài)。

　　2、鞏固泥塑中的搓條、捏接的技能技巧，并嘗試用落葉來(lái)裝飾樹干。

　　2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維和想象力，體驗(yàn)陶藝制作的樂趣。

　　三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、泥、泥工板每人一份。

　　2、課前幼兒去戶外觀察過樹，并拾好大量的葉片小的落葉。

　　四、活動(dòng)指導(dǎo)：

　　（一）帶領(lǐng)幼兒賞樹，并進(jìn)行游戲“變變變”，引導(dǎo)幼兒用身體將樹干的各種形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。

　　“小朋友，樹是千姿百態(tài)的，樹上的樹枝也是向各個(gè)方向伸展的�，F(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)樹的游戲“變變變”，用我們的身體來(lái)表現(xiàn)樹的形態(tài)。小朋友可以一個(gè)人做，也可以找伙伴一起來(lái)做一棵樹，看看哪棵樹最漂亮�！庇變河螒颍處熞龑�(dǎo)幼兒大膽的用身體表現(xiàn)各種樹的各種形態(tài)，并及時(shí)給予肯定及表?yè)P(yáng)。

　　（二）幼兒大膽的動(dòng)手嘗試制作樹干，教師巡回查看。

　�。ㄈ┙處熣�(qǐng)個(gè)別幼兒示范制作樹干。（搓條成樹干的；雙手捏泥做成樹干的`）

　　教師在請(qǐng)個(gè)別幼兒示范時(shí)，教師在旁給予適當(dāng)?shù)慕忉屨f(shuō)明，告訴其他幼兒這種方法的技能技巧，及注意的問題。（如個(gè)別表達(dá)能力強(qiáng)的，教師可以直接請(qǐng)?jiān)撚變哼吺痉哆呎f(shuō)明。）

　�。ㄋ模┯變涸俅沃谱鳂涓桑⒓訕渲皹淙~。

　　1、要求幼兒大膽的去取泥塑造樹干的外型形態(tài)，表現(xiàn)出樹干的千姿。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用泥來(lái)做樹枝并與樹干連接，提醒幼兒注意樹枝與樹干的關(guān)系。

　　3、幼兒用在戶外地上拾來(lái)的樹葉插到樹枝上。

　�。ㄎ澹�、將幼兒展示出來(lái)，大家互相欣賞，講評(píng)。

　�。⒁蚤_一個(gè)樹的展覽宣傳會(huì)將幼兒帶出活動(dòng)室。

　　“小朋友做的樹都很好看，那你們知道樹對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁从脝幔俊庇變鹤杂砂l(fā)言，“哦，原來(lái)樹對(duì)我們?nèi)祟愑羞@么多的好處，那我們可得好好宣傳宣傳。走，我們用我們做的樹去開個(gè)樹的展覽宣傳會(huì)。”

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