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中班數(shù)學(xué)活動(dòng)看圖找形教案反思

時(shí)間:2021-07-29 14:11:26 教案 我要投稿

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)看圖找形教案反思

  作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)看圖找形教案反思,歡迎閱讀與收藏。

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)看圖找形教案反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的`能力。

  3、鞏固幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),按圖形的兩種特征進(jìn)行分類。

  4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

  5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖形拼貼的圖樣一幅。不同形狀、顏色圖形卡片每個(gè)幼兒一套。

  各種幾何圖形頭飾!墩遗笥选芬魳反艓А

  活動(dòng)過程:

  1、談話:小朋友今天老師給大家?guī)硪粡埡每吹膱D畫,我們來一起看看。

  2、看圖找形。

  教師出示拼貼圖樣引導(dǎo)幼兒觀察,啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒看圖說說圖中每種物體都是由哪些幾何圖形拼成的?如:房子是由三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形拼成的。引導(dǎo)個(gè)別幼兒看圖回答。

  3、復(fù)習(xí)鞏固幼兒對(duì)各種圖形的認(rèn)識(shí)。教師分別出示幾何圖形,幼兒觀察說出它的名稱、形狀、特征等。

  4、操作活動(dòng)。

  ①幼兒把自己手中的幾何圖形,根據(jù)圖形特征將圖形卡片按形狀、顏色在桌子上進(jìn)行分類活動(dòng)。

  ②教師巡回指導(dǎo),隨時(shí)糾正。

  ③請(qǐng)幼兒回答操作結(jié)果。

  5、游戲活動(dòng)。

 。1)《送圖形回家》:在認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上,讓幼兒把圖形送回家。幼兒每人一張圖形卡片,按圖形的不同特征把三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形、半圓形、梯形的小卡片分別放在相應(yīng)的圖形房子內(nèi)。一起檢查送的結(jié)果。

 。2)《聽音樂找朋友》:10名幼兒分別戴上圖形頭飾,在音樂聲中找朋友,找到與自己頭飾形狀、顏色相同的為好朋友。游戲依次反復(fù)進(jìn)行,鞏固幼兒對(duì)幾何圖形兩種特征的分類。

  6、活動(dòng)延伸:在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行圖形添畫。

  活動(dòng)反思:

  認(rèn)識(shí)圖形是我們中班的一次數(shù)學(xué)課,教學(xué)目標(biāo)是通過對(duì)比,讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特征,能夠區(qū)分三種幾何圖形。中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念,而是將自己日常生活中熟悉的物體相對(duì)照。

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