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幼兒園中班體育游戲教案《好玩的泡沫板》含反思

時間:2021-08-05 12:46:29 教案 我要投稿

幼兒園中班體育游戲教案《好玩的泡沫板》含反思

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班體育游戲教案《好玩的泡沫板》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班體育游戲教案《好玩的泡沫板》含反思

  活動目標:

  1、啟發(fā)幼兒積極動腦、動手,熟悉泡沫板的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造性。

  2、通過活動發(fā)展幼兒跳、滾、鉆、爬、平衡等基本動作,培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調及活潑開朗的性格。

  3、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。

  4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。

  活動準備:

  1、認識泡沫板,了解其特性。

  2、泡沫板若干塊、沙包、紙包球若干個,錄音機、磁帶。

  活動過程:

  1、準備運動:幼兒和教師一起隨音樂做泡沫板操。

  2、教師引發(fā)幼兒玩泡沫板的興趣:泡沫板除了可以做操還可以怎么玩,請大家動腦筋,想一想,看誰想的玩法多,小朋友可以自己玩,也可以與同伴一起玩。

  3、幼兒自由玩泡沫板。看誰想的玩法多,玩出新花樣。

  4、老師表揚動腦筋、有創(chuàng)造性玩法的孩子并組織孩子做一些有創(chuàng)意的動作,如夾包跳五彩路、爬小道、頭頂沙包跨走過長龍、滾草地等等。

  5、游戲:好玩的泡沫板。

  教師小結:小朋友真棒,創(chuàng)造了泡沫板的多種玩法,現(xiàn)在我們把這些動作組合起來進行游戲吧。

  老師交代玩法,提出要求后,與幼兒共同游戲:夾包跳五彩路——爬小道——跨過小河——繞過障礙物走——跳柵欄——頭頂沙包跨走過長龍——鉆圈——滾草地等。

  6、接龍。每個幼兒手持一塊泡沫板一個跟一個拼搭城長龍狀,然后從最后的幼兒開始一個跟一個向前鉆過,鉆過后再排到最前面重新接龍。游戲結束。

  活動反思:

  雖然是一塊不起眼的泡沫板,卻能激發(fā)幼兒活動的興趣,使幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到很好的發(fā)揮,這就是很好的題材,很好的玩具。

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