- 相關(guān)推薦
：第七課烏龜滾下坡
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生初步了解連環(huán)畫，知道連環(huán)畫的概念及基本要求。
2、要求學(xué)生能夠畫面內(nèi)容編故事，并能把自己的想法畫出來。
教學(xué)重點(diǎn)：
訓(xùn)練學(xué)生的說話能力，并能根據(jù)故事內(nèi)容配畫。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何安排畫面內(nèi)容，怎么與前面的畫面聯(lián)系起來。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、范畫和各種繪畫工具。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
1、用實(shí)物投影儀展出教材十六頁的四幅圖，讓學(xué)生觀察每幅畫的右下角都有小黑點(diǎn)，一個(gè)小黑點(diǎn)表示第一幅畫，兩個(gè)小黑點(diǎn)表示第二幅畫，以次類推。
2、師小結(jié)：象這樣用幾幅畫連起來講述一個(gè)故事這樣的畫叫連環(huán)畫。今天我們就學(xué)習(xí)第七課——烏龜滾下坡
二、講授新課
1、看圖畫編故事
用實(shí)物投影儀展示出，讓學(xué)生仔細(xì)觀察畫面，每一幅畫用幾句話來表達(dá)。學(xué)生自由討論，教師小結(jié)。
第一幅：陽光燦爛的一天，烏龜兄弟到山坡上去玩，碰到了刺猬，刺猬高興極了，就想買弄一下自己，它得意的說，瞧我多么厲害，我能很快的從山上滾下去。
第二幅：刺猬剛說完就縮緊身體，往下滾去，象一個(gè)仙人球。烏龜兄弟羨慕極了，它們也想滾下坡。
第三幅：烏龜兄弟靈機(jī)一動，想了一個(gè)好主意，它們緊抱在一起往下滾。有一只烏龜好奇的升出頭來往外看，另一只烏龜非常焦急“快點(diǎn)把頭縮進(jìn)去。”
2、請學(xué)生根據(jù)下面三幅畫的內(nèi)容想想小烏龜滾下山坡后的情景，可以同桌間相互討論。
二、學(xué)生創(chuàng)作
請小朋友們都當(dāng)次導(dǎo)演，給這個(gè)故事安排個(gè)結(jié)局，并把自己的想法畫下來，繪畫形式不限，繪畫工具不限。
三、作業(yè)講評
選擇幾個(gè)有代表性的作業(yè)，學(xué)生作自我評價(jià)。
教學(xué)板書：
教學(xué)后記：
【：第七課烏龜滾下坡】相關(guān)文章：
《烏龜滾下坡》的教學(xué)反思09-05
滾一滾教案03-10
小班《滾一滾》教案04-15
小班《滾一滾》教案04-15
小班《滾一滾》教案04-15
小班《滾一滾》教案04-15
小班《滾一滾》教案04-15
小班《滾一滾》教案04-15
小班《滾一滾》教案04-15