大班美術(shù)教案《許多小魚游來了》含反思
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案《許多小魚游來了》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
1、能自由設(shè)計(jì)畫面，創(chuàng)作出小魚活動圖；
2、嘗試觀察、畫出他人的表演，并續(xù)編、繪畫出自己想象的畫面；
3、體驗(yàn)在游戲中表現(xiàn)繪畫作品的快樂。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
5、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。
活動重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：自由想象小魚活動圖并通過自由繪畫表現(xiàn)出來。
2、難點(diǎn)：基于觀察他人表演續(xù)編并畫出魚兒的活動情境。
活動準(zhǔn)備
物質(zhì)：游戲音樂、繪畫紙、水彩筆、蠟筆、紙盤、雪糕棒、毛球；經(jīng)驗(yàn)：對魚的姿態(tài)、樣貌及游泳方式有所了解，知道有各種各樣的不同的魚。
活動過程
1、音樂游戲?qū)搿?/p>
教師與幼兒在音樂下愉快玩游戲《許多小魚游來了》，體驗(yàn)和想象魚游的活動。
游戲玩法：家長用手相互搭成"拱門"，其余幼兒隨音樂自由表現(xiàn)一條魚、兩條魚、許多魚的活動，并穿過拱門，在音樂停的時(shí)候，拱門關(guān)下抓住正在穿門的小魚。
2、談話交流魚的制作方法。
�。�1）你想制作什么樣的小魚？
師：我這里也有幾幅小魚的圖片，誰知道它是怎么游的？怎么才可以把它制作出來？（用言語引導(dǎo)幼兒說出圖中魚的制作方法和材料。）
�。�2）如果是你，你想怎么制作？
3、根據(jù)討論畫圖。
請幼兒畫出游戲中自己的和看到其他幼兒的小魚活動圖，教師巡回指導(dǎo)，幼兒自由作畫。
�。�1）畫出你自己是怎樣的一條小魚，胖的？瘦的？有條紋的？有斑點(diǎn)的？有一雙大眼睛……
�。�2）小魚生活的地方會有什么？鼓勵幼兒豐富背景（水草、礁石、珊瑚、輪船、海帶、水泡……）。
4、觀察發(fā)揮。
自由作畫之后，邀請個(gè)別幼兒表演魚游的動作或表情，其他幼兒注意觀察，然后用自己的'方式將"小魚活動圖"畫下來。教師要引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)多樣的游動畫面：笑、唱歌、擁抱、嘴角上翹，頭碰頭、嘴對嘴、手拉手、尾連尾…6、幼兒互相介紹作品，繼續(xù)音樂游戲《許多小魚游來了》。
活動反思
本次活動是通過模仿小朋友常見的小動物——小魚游得動作來展開游戲活動，鍛煉孩子協(xié)調(diào)的鉆和跑的動作，整個(gè)活動下來，孩子們都掌握了鉆和跑的動作要領(lǐng)，進(jìn)行游戲的時(shí)候也體驗(yàn)到了充分的樂趣。
但整個(gè)活動下來，發(fā)現(xiàn)孩子們的常規(guī)意識比較差，不能夠很好的遵守活動規(guī)則，而且在一開始的介紹規(guī)則中，教學(xué)策略運(yùn)用的還不夠好，使規(guī)則講解很死板、枯燥，下次要嘗試一下活躍的去講解一些規(guī)則，比如加進(jìn)去游戲等策略。
【大班美術(shù)教案《許多小魚游來了》含反思】相關(guān)文章：
大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小魚游》09-22
大班數(shù)學(xué)活動教案《找對稱》含反思01-12
大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小魚和水草》09-22
大班美術(shù)《風(fēng)和路人》教案及活動反思01-22
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夢》09-22
大班美術(shù)教案及教學(xué)反思《開心罐頭》09-22
大班美術(shù)教案及教學(xué)反思《做花帽》09-23