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大班音樂教案:說唱臉譜

時間:2021-08-23 13:37:51 教案 我要投稿

大班音樂教案:說唱臉譜

  作為一名教師,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的大班音樂教案:說唱臉譜,歡迎閱讀與收藏。

大班音樂教案:說唱臉譜

  活動目標:

  1.通過欣賞,讓幼兒了解京劇中各臉譜所表現(xiàn)的不同人物形象。

  2.感受京劇人物塑造的美,增進對京劇的喜愛之情。

  3.學習用自己的身體動作來表現(xiàn)人物形象,感受表現(xiàn)京劇藝術的快樂。

  活動準備:

  1.教師教具:京劇名家的名段視頻、課件

  2.幼兒學具:花臉臉譜

  活動過程:

  1.聽京韻音樂隨老師進入活動室。

  2.待幼兒入座后,教師放京劇音樂《貴妃醉酒》后提問:

  教師:剛才小朋友聽到的音樂和我們平時的音樂有什么不同?(這是京劇的音樂)今天李老師就帶領小朋友走進一個五彩繽紛的京劇世界,這里有五顏六色的臉譜,非常優(yōu)美的舞蹈,還有好玩的游戲。別著急,慢慢隨李老師走進這個世界。

  3,放各種臉譜的課件,教師講解各種臉譜的不同含義:

  紅臉代表忠勇俠義;黑臉代表直爽、勇猛、智慧;黃臉代表勇猛、暴躁;藍

  臉代表剛強、剛直;白臉代表奸詐多疑。

  4.教師放視頻請幼兒欣賞京劇優(yōu)美的唱腔和表演。

  教師:聽了這段音樂,看了這段視頻后你有什么感覺?

  小結:京劇是我們中國的國粹,只有我們中國才有這么美的音樂、臉譜、服裝、舞蹈,外國人都很羨慕我們得京劇,我們?yōu)樯谶@樣一個重視傳統(tǒng)文化的.國家而自豪。

  5.引導幼兒跟著音樂做游戲:

 。1)當一名幼兒作出一個京劇亮相后,全體幼兒隨音樂共同模仿。

 。2)幼兒分組跟著音樂做動作,當音樂結束后要做個亮相的動作,而且要像木頭人一樣保持姿勢不動。

 。3)幼兒分組帶臉譜跟著音樂做相應的動作,音樂結束時要保持亮相的動作不動。

  6.教師總結游戲活動的成果,結束課程。

  教師:今天在京劇的世界里看得出小朋友玩的非常開心,現(xiàn)在我們要休息一下,請大家跟隨X老師隨音樂走出教室。(放京劇音樂,幼兒隨教師做個亮相走出教室。)

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