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中班健康活動(dòng):不一樣的工作服

時(shí)間:2021-08-23 17:00:16 教案 我要投稿

中班健康活動(dòng):不一樣的工作服

  活動(dòng)目標(biāo)

中班健康活動(dòng):不一樣的工作服

  l.認(rèn)識(shí)常見工作服,能看到工作服辨識(shí)其職業(yè)。

  2.了解工作服的特點(diǎn)用途,以及與人們生活的關(guān)系。

  3.建立對(duì)各行各業(yè)的人尊重、感恩之心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.幼兒讀本;工作服圖片:警察、消防員、醫(yī)生、廚師、建筑工人、空姐。

  2.兒童職業(yè)服裝

  3.課前引導(dǎo)幼兒去向家長(zhǎng)了解他們的職業(yè),收集相關(guān)的資料。

  活動(dòng)過程

  一、相互交流,引出話題

  1引得語:今天你穿了什么樣的衣服?感受怎么樣?

  2.討論話題:為什么要穿衣服?

  (指導(dǎo)要點(diǎn):引發(fā)幼兒討論衣服與人們的關(guān)系及重要性。)

  3.小結(jié)

  衣服不僅可以保暖,穿了漂亮,它還有一個(gè)很大的本領(lǐng),衣服會(huì)“說話”,看見有人穿了一件衣服,你就知道他是做什么工作。

  二、觀察、了解不同的'工作服

  1出示醫(yī)生的服裝,掛在白板上。

  引導(dǎo)語:這是誰會(huì)穿的工作服?你怎么知道的?

  2.觀察消防員權(quán)權(quán)的服裝,看看和一般的衣服有什么不一樣。

  (指導(dǎo)要點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)了解各種服裝的特點(diǎn)及用途。)

  3.觀察各個(gè)國家不同職業(yè)的工作服與中國的不同之處

  4.小結(jié):講述工作服的特色及用途。

  三、趣味練習(xí)

  1.看衣服說職業(yè):教師出示各種職業(yè)的服裝,

  請(qǐng)幼兒看衣服說出其職業(yè)名稱,

  2.說我是誰:幼兒自主選擇工作服穿好,請(qǐng)其他幼兒說一說我是誰。

  3.可以反復(fù)游戲多遍。

  四、了解各行各業(yè)與人們的關(guān)系

  1.幼兒討論了解各行各業(yè)在人們生活中的重要性,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)成果并懷感恩之心。

  2.弓|導(dǎo)語:我們要說什么話來表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?

  (指導(dǎo)要點(diǎn):引發(fā)幼兒表達(dá)感恩的語言“謝你醫(yī)生阿姨,力我治病「謝你廚師權(quán)

  叔,給我燒美味的食物!")

  3.引發(fā)園內(nèi)的職業(yè)探索。師:“幼兒園中有哪些職業(yè)?我們一起來找一找吧!”

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