小班英語優(yōu)質(zhì)課教案《show me》

時(shí)間：2021-08-24 10:30:49 教案我要投稿

　　作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的小班英語優(yōu)質(zhì)課教案《show me》，希望能夠幫助到大家。

小班英語優(yōu)質(zhì)課教案《show me》

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　讓幼兒掌握英語單詞book，bag，cup，hankie.日常生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用英語進(jìn)行對(duì)話Show me your（book）.Here it is.

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在理解含義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單詞book，bag，cup，hankie，發(fā)音基本準(zhǔn)確。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)說句子Show me your（book）.Here it is.

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　book，bag，cup，hankie的實(shí)物。

　　活動(dòng)過程：

　　一、Warm Up熱身復(fù)習(xí)《Point at your eyes 》

　　教師帶著唱唱跳跳學(xué)過的歌曲，激發(fā)幼兒參與英語活動(dòng)的愿望。

　　二、基本部分

　　1、教師逐一出示book，bag，cup，hankie的實(shí)物，引導(dǎo)幼兒大膽學(xué)說，注意糾正幼兒的發(fā)音。

　　師：What is it？

　　生：It’s a（cup）.（幼兒答不出來，老師就帶讀幾遍）

　　2、教師設(shè)計(jì)情境，幫助幼兒理解Show me your（book）.Here it is的.含義。

　　請(qǐng)某幼兒拿著一本書，老師伸出雙手同時(shí)說Show me your（book）.另一名老師在旁邊引導(dǎo)幼兒把書遞給她同時(shí)說Here it is.請(qǐng)其他幼兒練習(xí)對(duì)話，注意糾正幼兒的發(fā)音。表揚(yáng)大膽學(xué)說的幼兒。

　　3、引導(dǎo)幼兒類推，理解并學(xué)說Show me your（book，bag，cup，hankie）.Here it is.

　　4、A game游戲：瞎子摸象

　　請(qǐng)一名幼兒并蒙上眼睛到臺(tái)前來，老師準(zhǔn)備book，bag，cup，hankie的實(shí)物放在地上，老師說：“Show me your（book），”幼兒就摸取該物并說“Here it is.”

　　摸不對(duì)的就換另一名幼兒玩。

　　三、結(jié)束部分

　　Song：《show me》幼兒跟唱歌曲。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　1、整個(gè)活動(dòng)在內(nèi)容和形式上符合幼兒認(rèn)識(shí)能力和心理特點(diǎn)，具有“活潑、輕松、有趣”的特點(diǎn)。

　　2、教學(xué)方式靈活，整個(gè)活動(dòng)過程能夠激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，幼兒能在輕松活潑的氣氛中愉快的學(xué)習(xí)和使用英語。

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