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中班美術活動教案《快樂旅行家—蝸!

時間:2021-09-22 10:40:49 教案 我要投稿

中班美術活動教案《快樂旅行家—蝸!

  作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的中班美術活動教案《快樂旅行家—蝸!罚瑑H供參考,希望能夠幫助到大家。

中班美術活動教案《快樂旅行家—蝸!

  美術活動:

  快樂旅行家蝸牛。

  設計意圖:

  新《綱要》提出:“幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達自己的認識和情感的重要方式,應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達,克服過分強調技能技巧和標準化要求的傾向!蔽覀冋J為,雖然不是每一次繪畫活動都必須讓幼兒學習新的技能和方法,但是,在大多數美術活動中仍然需要有關表現方法的討論,而在情景中幼兒的學習狀態(tài)是否積極主動是最重要的。只有深入幼兒的生活,從他們的活動中選取有趣的題材,并將這些題材加以篩選,按幼兒的特點進行加工提煉,創(chuàng)設不同的情景,才能達到這個目的.;谶@一點,我設計了本活動。

  活動目標:

  1、學會運用粗細不同的筆作畫,初步培養(yǎng)幼兒線描的興趣。

  2、借助已有的繪畫經驗,用線條大膽添畫并裝飾背景,使畫面更加豐富。

  活動準備:

  1、色紙、粗細不同的勾線筆,兩張范圖。

  2、將幼兒平常創(chuàng)作的線條圖案布置在活動室顯眼的地方。

  活動過程:

  1、以“春天到了,蝸牛爸爸、蝸牛媽媽想帶蝸牛寶寶一起去旅行”的故事情節(jié)導入。

  2、啟發(fā)幼兒說出自己想添畫的背景!罢埿∨笥褞椭伵0职謰寢屘峁┮恍┞糜蔚攸c!

  3、出示教師范圖,引導幼兒觀察、比較、討論:“裝飾哪一部分比較好?”

  4、鼓勵幼兒作畫時大膽表現自己的想法,并根據實際情況給予指導。

  5、幼兒將自己的繪畫作品編成一個簡單的故事,自由交流。

  6、教師有意識選擇幾幅有代表性的畫,組成連環(huán)畫,并即興講故事,進一步引發(fā)幼兒創(chuàng)作和表達的欲望。

  7、延伸活動:教師將圖畫投放在區(qū)域中,讓幼兒繼續(xù)創(chuàng)作組編故事。

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