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中班健康午餐時(shí)間教案

時(shí)間:2021-09-22 12:16:39 教案 我要投稿

中班健康午餐時(shí)間教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的中班健康午餐時(shí)間教案,歡迎大家分享。

中班健康午餐時(shí)間教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解故事內(nèi)容及其意義。

  2、知道吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。

  3、培養(yǎng)良好的'用餐習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒用的餐具或玩具餐具。

  2、教師自備小熊、小兔、小猴或其他小動(dòng)物布偶。

  活動(dòng)過程:

  《午餐時(shí)間》故事內(nèi)容:

  午餐時(shí)間到了,小熊一心只想玩,加上今天的飯里有他最討厭的紅蘿卜,所以,當(dāng)其他小動(dòng)物都專心高興地吃午餐時(shí),小熊卻一會(huì)兒用湯匙玩飯菜,一會(huì)兒拿著玩具跑來跑去。過了一會(huì),小熊的好朋友小狗、小兔吃飽飯,收拾好餐具準(zhǔn)備出去散步了。小熊看到了很著急,一直嚷著:“不要留下我一個(gè)人,等等我!”但是,小兔提醒他說:“老師說要把飯菜都吃完,才可以離開!毙⌒苓B忙對(duì)小狗、小兔說:“等等我一下,我馬上就吃完了。”小熊匆忙地把飯菜扒進(jìn)嘴里,嚼都沒嚼就吞進(jìn)肚子。然后把餐具一丟,就跟著小猴、小兔出去了。美國多久,小熊就抱著肚子蹲在地上,大聲叫著:“我的肚子好痛哦!我的肚子好痛哦!”大家都害怕了,不知道小熊到底發(fā)生了什么事,只能趕快扶起他去找老師求救了。

 。ㄒ唬⒔處熛群陀變阂黄鸹貞、描述今日中午的用餐情形(上午則回憶前一日中午的用餐情形),以引導(dǎo)幼兒進(jìn)入“午餐時(shí)間”的學(xué)習(xí)情境。

  (二)、教師配合餐具,以布偶講演幼兒用書上的故事。

 。ㄈ⒔處熖釂柌⒂懻摚

  1、動(dòng)物幼兒園午餐時(shí)間發(fā)生了什么事情?(此問題是引導(dǎo)幼兒回想故事情節(jié)中特別的部分——如小熊沒有好好吃飯……)

  2、你認(rèn)為小熊為什么會(huì)肚子痛呢?

  3、吃飯的時(shí)候應(yīng)該要怎么樣才不會(huì)像小熊一樣肚子痛呢?

 。ㄋ模┙處熆偨Y(jié):教師引導(dǎo)幼兒從故事和日常生活實(shí)例的共同討論中歸納用餐時(shí)的好習(xí)慣,并由教師總結(jié)與提醒。

  1、定時(shí)定量。

  2、細(xì)嚼慢咽。

  3、不挑食、不偏食。

  4、要專心用餐,不邊吃邊玩。

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