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小班美術(shù)教案《我的媽媽》

時間:2021-09-22 16:11:00 教案 我要投稿

小班美術(shù)教案《我的媽媽》

  作為一位杰出的老師,時常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的小班美術(shù)教案《我的媽媽》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術(shù)教案《我的媽媽》

  教學(xué)目標

  1、觀察自己媽媽照片中的明顯特征,運用多種線條繪畫媽媽的畫像。

  2、通過繪畫媽媽畫像的過程加深自己對媽媽的了解,并與同伴互相介紹自己的媽媽。

  3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、感受作品的美感。

  教學(xué)準備

 。ú牧蠝蕚洌┯浱柟P、油畫棒、媽媽的照片。

  (認知準備)幼兒已掌握直線、曲線等線條的繪畫方法。

  教學(xué)重點難點

  重點:運用直線、波浪線、電話線等多種線條表現(xiàn)不同發(fā)型。

  難點:根據(jù)媽媽的特征進行接龍式的添畫。

  教學(xué)過程

  一、主題引入

  提問:孩子們,你們知道你們是從哪里來的嗎?(幼兒發(fā)言)

  過渡:你們說對了,我們都是從媽媽的肚子里出來的,媽媽厲不厲害?那我們今天就來畫畫我們的媽媽!

  二、仔細看看我的媽媽

  提問:今天我們每個人都帶來了媽媽的照片,自己看看你的媽媽有什么特征?(幼兒自由發(fā)言)

  過渡:原來你們的媽媽有那么多特征,那她們之間有什么共同的地方嗎?

  小結(jié):有的媽媽發(fā)型一樣,有的媽媽臉型一樣。

  提問:那么有什么有趣又簡單的方法能把我們的媽媽畫得又像又快?(重點)

  小結(jié):先畫出媽媽的臉型(圓形、方形、三角等),在臉上進行五官的添畫(單雙眼皮、高低鼻子、厚薄嘴唇等),然后畫上媽媽的'發(fā)型(卷發(fā)就用波浪線、電話線,直發(fā)就用直線)

  三、畫畫我的媽媽

  過渡:剛剛那個方法畫得快不快?現(xiàn)在讓我們來畫畫自己的媽媽吧!

  教師巡回指導(dǎo),幫助能力較弱的幼兒。

  重點指導(dǎo):提示幼兒通過接龍方式添畫(臉型、五官、發(fā)型)進行作畫(難點)

  提示幼兒通過不同的線條表現(xiàn)不同發(fā)型。

  畫完之后可以用蠟筆再給媽媽穿上顏色鮮艷漂亮的衣服,幫媽媽打扮打扮。

  四、介紹我的媽媽

  畫完之后,和好朋友們來介紹一下你的媽媽,可以讓好朋友先來猜猜你的媽媽有什么特征,也可以直接告訴他們你的媽媽有什么特征,還可以和他們分享分享平時生活中媽媽和你之間有趣的事情哦。

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