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幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《快樂的夢》含反思

時間:2021-09-29 14:34:52 教案 我要投稿

幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《快樂的夢》含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家收集的幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《快樂的夢》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《快樂的夢》含反思

  目標(biāo):

  1、傾聽故事,嘗試用簡單的語言說說媽媽生病的時候,我們能夠做的事情。

  2、喜歡親近父母,樂意用行動和語言表達自己的情感。

  3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  過程:

  一、引起興趣,提出問題師:今天呀,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。

  二、觀看課件,分析故事重點提問:

  第一遍:

  1、故事里有些什么人呀?(小熊和小熊媽媽)

  2、小熊的媽媽怎么啦?(生病了)

  3、媽媽生病的時候,小熊為媽媽做了些什么事情?(三件事情)

  第二遍:

  1、熊媽媽做了一個怎樣快樂的夢?熊媽媽做夢夢到了什么?

  2、你們說小熊乖不乖?為什么?

  3、小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?

  三、討論:

  1、小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關(guān)心你的.?

  2、自己媽媽生病的時候,我們可以為她做些什么事情?

  3、小結(jié):媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔(dān)心,我們要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。

  四、再次觀看課件,師生一起講故事"快樂的夢"。

  附故事《快樂的夢》

  熊媽媽生病睡著了。小熊想:"我能為媽媽做些什么呢?"哦,媽媽醒來會渴的,他就倒了一杯水,放在桌子上。哦,媽媽醒來會餓的,他就拿了一塊甜糕,放在茶杯邊。哦,媽媽喜歡小熊,醒來會找小熊的,"我就坐在媽媽的床邊吧。"媽媽醒來了,媽媽說她做了一個快樂的夢。夢見喝到了涼涼的水。夢見吃到了甜甜的糕。還夢見親愛的兒子一直坐在身邊陪著她。

  教學(xué)反思:

  對于小班幼兒來說,教師制定的規(guī)則一定要簡單,語言也一定要簡潔明了,以便于幼兒理解游戲的規(guī)則,基本了解游戲的玩法。在教師與個別幼兒游戲的環(huán)節(jié)中,我能及時糾正個別發(fā)不準(zhǔn)的音,且在幼兒基本了解游戲規(guī)則的前提下,教師擔(dān)任主角指導(dǎo)游戲,這一環(huán)節(jié)十分重要。教師先與全班幼兒游戲,可以以一個失敗者的身份出現(xiàn),讓幼兒成為勝利者,練習(xí)游戲中的規(guī)則性語言,并充分體驗游戲的快樂。接著,教師再與個別幼兒進行游戲,讓每一位幼兒清楚地感知游戲的全過程,為幼兒自主游戲做好充分的準(zhǔn)備。

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