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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《好玩的泥巴》含反思

時(shí)間:2021-10-09 19:18:30 教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《好玩的泥巴》含反思

  作為一位杰出的教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《好玩的泥巴》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《好玩的泥巴》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、大膽、積極地用泥土進(jìn)行多種活動(dòng)。

  2、解泥土的多種用途,豐富幼兒有關(guān)泥土的'各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小水桶、毛巾、可塑泥、可用來印紋的小物品、教學(xué)圖片、媒體素材、不同干濕的泥材。

  活動(dòng)過程:

  1、教師拿出個(gè)布袋,內(nèi)有三種濕度不同的泥巴。提問,引發(fā)學(xué)生的好奇心。

  揭開謎底:是泥土。你們想玩嗎?

  2、教師出示圖片欣賞,初步認(rèn)識(shí)泥塑藝術(shù),了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)的種類。

  提出問題:怎么才能讓泥變得不粘呢?你還有其它辦法讓泥變得不粘嗎?大家試一試!

  根據(jù)自己的作品,說一說自己用了多少種技巧來玩泥巴?來聯(lián)想一下還可以用哪幾種其他的方法?

  聯(lián)系生活:想一想,生活中,泥巴的用途是什么?有哪些東西與泥巴有關(guān)?

  3、幼兒活動(dòng):看誰做的圓球最圓?看誰做的泥條最長?

  教師在游戲過程中要指導(dǎo)和提示學(xué)生通過觸摸、觀察、嗅覺、摔打、重量來更為細(xì)致的感知泥性。

  4、欣賞音樂《泥娃娃》

  小結(jié)及反思:

  本次活動(dòng)主要是通過欣賞泥工作品,讓小班幼兒初步了解泥工藝術(shù),并練習(xí)泥工的基本技能:團(tuán)和捏,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,想象能力及創(chuàng)造力。在活動(dòng)開始時(shí),先讓幼兒掌握了怎樣去和泥,由于小班孩子初次接觸泥工活動(dòng),我又以游戲的方式引導(dǎo)孩子們積極參與,以引起他們的強(qiáng)烈興趣,并在團(tuán)團(tuán)捏捏的過程中體驗(yàn)到玩泥的快樂。雖然孩子們的作品還較粗糙,但很可愛,有的還較有創(chuàng)意,雖然他們玩的手指黑黑的,但都很開心,而我陪著孩子們玩泥巴,也像回到了兒時(shí)快樂的感覺。

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