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幼兒園中班語言《桃花交朋友》教案(附反思)

時間:2021-10-20 15:37:12 教案 我要投稿

幼兒園中班語言《桃花交朋友》教案(附反思)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的幼兒園中班語言《桃花交朋友》教案(附反思),希望對大家有所幫助。

幼兒園中班語言《桃花交朋友》教案(附反思)

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)桃花的外形特點(diǎn)來想象它對于一些動物的不同用處。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力和想象力。

  3、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

  4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  活動準(zhǔn)備

  1、小動物圖片(毛毛蟲、小貓、兔子、鴨子、蜜蜂、螞蟻)。

  2、各種用途的桃花(桃花妹妹、桃花床、書簽、發(fā)夾、太陽帽、雨傘、小船)。

  活動過程

  一、美麗的桃花

  1、出示桃花妹妹,請幼兒觀察后說出桃花長得什么樣?

  2、請幼兒說一說為什么喜歡桃花?

  二、桃花找朋友

  1、逐一出示小動物(毛毛蟲、小貓、兔子、鴨子、蜜蜂、螞蟻)讓幼兒分別說出它們的名字。

  2、請幼兒猜一猜為什么小動物都愿意和桃花做朋友?

  3、引導(dǎo)幼兒想象一下每個小動物分別會用桃花當(dāng)成什么來使用?為什么?

  毛毛蟲——床;小貓——書簽;兔子——發(fā)夾;鴨子——太陽帽;螞蟻——小船。

  4、桃花還能當(dāng)什么用?

  三、小朋友是桃花的好朋友

  1、幼兒說說在日;顒又杏弥谱骱玫奶一ㄗ隽四男┦。

  2、幼兒討論準(zhǔn)備用“紙?zhí)一ā痹僮鲂┰鯓蛹绕劣钟杏玫奈锲吩谟螒蚧顒又惺褂谩?/p>

  活動延伸

  1、開展“桃花用品”設(shè)計圖的.繪畫活動,將幼兒作品在專欄中進(jìn)行布置。

  2、在來園游戲“禮品屋”中提供各種制作小材料鼓勵、幫助幼兒將所設(shè)計的關(guān)于桃花的物品制作出來,并且在游戲中進(jìn)行使用。

  活動反思

  在來園游戲活動中幼兒們對于制作“桃花禮品”都很有興趣,在老師的指導(dǎo)和啟發(fā)下他們愿意來進(jìn)行嘗試,有個別孩子表現(xiàn)出了良好的動手能力和表現(xiàn)力。這些制作好的物品也很自然引起了孩子們在游戲中進(jìn)行一些交往活動。在分享活動時孩子們對于“桃花禮品”的制作和使用討論積極,這為今后的游戲又做了自然的鋪墊。

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