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中班綜合活動(dòng):《我的連衣裙》

時(shí)間:2021-10-30 10:19:54 教案 我要投稿

中班綜合活動(dòng):《我的連衣裙》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞理解繪本,感受繪本的童趣,并學(xué)說(shuō)句子:“你看你看,我穿上花朵連衣裙啦!”。

  2、根據(jù)繪本的內(nèi)容,以繪畫(huà)的形式鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作。

  3、體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣和集體創(chuàng)作的成就感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、繪本《我的連衣裙》PPT。

  2、各種花樣小圖紙、小兔、紙張人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  1、師:出示繪本封面,問(wèn):“你看到了什么?”,這個(gè)黑黑的是什么呢?這是用來(lái)做衣服的縫紉機(jī),小兔子會(huì)用它來(lái)做一件什么樣衣服呢?原來(lái),它在做一件連衣裙。今天老師給你們帶來(lái)了一本圖畫(huà)書(shū),名字就叫《我的連衣裙》。

  二、欣賞理解故事,學(xué)說(shuō)完整的句子

  (一)欣賞故事開(kāi)始部分。

  1、師:一塊雪白的布,飄啊飄啊,從天上飄了下來(lái)?p紉機(jī),咔噠咔噠,我來(lái)做一條連衣裙吧!縫紉機(jī)咔噠咔噠,縫紉機(jī)咔噠咔噠。做好了,做好了,小兔子穿上這白白的連衣裙,漂亮嗎?這可是一件神奇的連衣裙哦,我們一起來(lái)看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么神奇的事情。

 。ǘ└S故事情節(jié),學(xué)說(shuō)完整句子 “你看你看,我穿上連衣裙啦!”

  1、(花田圖片)教師播放PPT,引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)說(shuō)句子。

  提問(wèn):小兔子走到了哪里?連衣裙變成什么花樣了?小兔是怎么說(shuō)的?(你看你看,我穿上花朵連衣裙啦。▊(gè)別學(xué)說(shuō))

  2、(雨點(diǎn)圖片)再次通過(guò)多媒體,幫助幼兒鞏固學(xué)說(shuō)完整句子。

  提問(wèn):下雨了,小兔子的連衣裙變成什么花樣啦?(雨點(diǎn))小兔子是怎么說(shuō)的呢?(你看你看,我穿上雨點(diǎn)連衣裙啦!)(個(gè)別學(xué)說(shuō)——集體學(xué)說(shuō))

  3、(彩虹圖片)鼓勵(lì)幼兒大膽講述完整句子

  師:咦,雨停了,什么出現(xiàn)啦?(彩虹)你覺(jué)得小兔子的連衣裙會(huì)變成什么花樣?小兔子會(huì)怎么說(shuō)呀?

  小朋友,你會(huì)說(shuō)嗎?我們一邊走一邊說(shuō)吧! (學(xué)說(shuō)句式:“你看你看,我穿上彩虹連衣裙啦”)

  師:誰(shuí)還會(huì)說(shuō)這句好聽(tīng)的.話。ㄔ俅握(qǐng)兩位幼兒邊走邊說(shuō)。)

  4、(小鳥(niǎo)圖片)激勵(lì)全體幼兒主動(dòng)并完整講述

  師:雨后的彩虹可真美啊,聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了?(小鳥(niǎo))是啊,小兔子還喜歡走在小鳥(niǎo)的世界里,我們都來(lái)當(dāng)小兔子,一起走在小鳥(niǎo)的世界里吧!我們一起說(shuō):“你看你看,我穿上小鳥(niǎo)連衣裙了”小朋友們說(shuō)的真好!

  (三)回憶小結(jié)故事內(nèi)容。

  師:剛才,小兔子都穿上了什么連衣裙了?(播放PPT,幼兒用完整的句式進(jìn)行講述)

  三、幼兒發(fā)揮想象,自由創(chuàng)作并講述

  1、幼兒發(fā)揮想象,自由討論。

  師:天黑了,星星出來(lái)了!小兔穿著星星花樣的連衣裙進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨,太陽(yáng)出來(lái)了,你們覺(jué)得小兔還會(huì)去哪些地方,連衣裙又會(huì)變成什么花樣呢?

  2、教師根據(jù)幼兒想象回答,進(jìn)行示范,并出示兔子圖片進(jìn)行講述。

  師:瞧!老師為你們準(zhǔn)備了畫(huà)筆還有許多不同圖案的貼紙,我們把小兔子要去的地方畫(huà)出來(lái)、貼出來(lái),好嗎?(教師示范)瞧,小兔子來(lái)了,它會(huì)怎么說(shuō)呀?

  3、幼兒自由創(chuàng)作講述,教師巡回指導(dǎo)。(提供背景音樂(lè))

  師:你們想自己動(dòng)手貼一貼嗎?貼好后請(qǐng)拿一只小兔子來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  師:等你們貼好了之后,把作品都貼在黑板上,帶上小兔子到你們貼的世界里玩一玩,說(shuō)一說(shuō)吧!說(shuō)說(shuō)自己的,再說(shuō)說(shuō)別人的。

  四、制作故事書(shū)講述故事

  1、請(qǐng)畫(huà)好的幼兒將作品貼在規(guī)定的地方,拿著兔子相互欣賞、自由講述。

  2、將所有的作品整理好制作成一本書(shū)。

  師:請(qǐng)小朋友回到位置上,我要變變變嘍!看,變成了什么了?這是書(shū)本的封面和封底,在我們的共同努力下,一本新的圖書(shū)終于完成了。題目叫《我的連衣裙》。

  3、結(jié)束部分

  師:這本書(shū)可真美!讓我們帶著它回到教室和同伴們一起分享吧!

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