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幼兒小班消防安全教案

時間:2021-11-03 10:39:13 教案 我要投稿

幼兒小班消防安全教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的幼兒小班消防安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒小班消防安全教案

  幼兒小班消防安全教案1

  活動目標:

  1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列措施。

  活動準備:課前經(jīng)驗準備:

  初步認識各類標記圖案(關于火的有關標記)、有關消防滅火短片活動過程。

  一、認識各類消防安全標志、出示各類標志圖案。

  1、提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標志的含義(出示圖片:標志分類)

  1、關于火的標志

  1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志

  說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物

  )

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關看滅火短片:

  大家認真觀看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

  2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?

  發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四.小組討論森林里如何防火

  1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。

  2、小結歸納森林著火的危害性五、鞏固總結1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  幼兒小班消防安全教案2

  活動目標:

  1.知道不能隨便玩火,并了解火的危害。

  2.加強幼兒的安全意識。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  活動準備:

  有關火的'圖片、幻燈、故事。

  活動過程:

  1.教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖,燒水、做飯,火箭、導彈發(fā)射,衛(wèi)星等,告訴孩子們,我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律,不正確的使用它,它就會發(fā)起脾氣來,燒毀財富,甚至危及人的生命安全。所以,我們要認識它、馴服它、正確使用它,讓它為我們人類更好的服務。

  2.教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導致火災等;舉出一次火災實例,配合圖片進一步討論火災對人的危害,引起幼兒對安全用火的注意。

  3.介紹滅火逃生的故事,組織幼兒觀看有關怎樣滅火的幻燈片,教給幼兒一旦發(fā)生意外,不要慌不亂,要聽老師的指揮,要低下身子,用濕毛巾捂住鼻子排隊按順序疏散,以防煙霧嗆人,發(fā)生窒息,防止擠傷、踩傷等。

  幼兒小班消防安全教案3

  活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

  2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備

  圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動過程

  一、以提問方式導入活動:

  在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

  幼兒園小班安全教案消防安全大全

  通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

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