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大班音樂:魚兒的夢

時間:2021-11-20 11:18:40 教案 我要投稿

大班音樂:魚兒的夢

  活動名稱:

大班音樂:魚兒的夢

  魚兒的夢

  內(nèi)容與要求:

  1、欣賞并感受歌曲《魚兒的夢》優(yōu)美的旋律和意境,初步學唱歌曲。

  2、能大膽地運用肢體語言表現(xiàn)對歌曲的理解。材料準備:PPT課件、鋼琴伴奏:魚兒的夢

  活動設計:

  一、音樂游戲:小魚游

  二、情景導入,引起興趣:

  教師彈奏歌曲,幼兒欣賞。

  聽了這段音樂,猜一猜小魚在干什么?

  那么小魚到底在干什么呢?(欣賞PPT,鋼琴伴奏,教師演唱)

  三、欣賞并理解歌曲:

  1、理解:魚兒玩了,玩了一天水,池塘媽媽懷里睡。(PPT1)

  小魚玩了一天水,在誰的懷里睡著了?

  誰會用優(yōu)美的動作學一學小魚是怎樣在媽媽懷里睡著的?

  2、理解:天上星星,星星落下來,給它蓋上珍珠被。(PPT2)

  天上的星星掉下來為魚兒蓋了一條怎樣的被子呢?

  你們小時候媽媽是怎樣為你們蓋被子的?

  3、理解:呣~~呣~~風兒唱著搖籃曲,輕輕吹呀慢慢吹。(PPT3)

  風兒唱了一首什么歌?

  教師哼唱,引導幼兒一同哼唱。

  為什么風兒要輕輕吹、慢慢吹?

  請你來學著風兒輕輕吹、慢慢吹,哄小魚入睡。

  4、理解:魚兒夢中,夢中看見了,媽媽在親它的'嘴。(PPT4)

  在夢里,小魚好像夢見魚媽媽回來了,它在干什么呢?

  我是魚媽媽,你們都來做做魚寶寶。(背景音樂,教師與幼兒互動)

  5、小結(jié):你們覺得魚兒的夢美不美?哪里最美?這首歌的名字就叫做《魚兒的夢》。

  6、再次欣賞PPT,鋼琴伴奏,教師演唱。

  四、演唱歌曲:

  讓我們一起來唱一唱這首優(yōu)美的歌曲吧。(鋼琴伴奏)

  重點:哼唱時要輕輕的、柔柔的。

  五、表演歌曲:

  我們變成一條條小魚,聽著優(yōu)美的音樂,做做魚兒的夢吧。

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