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中班數(shù)學:看圖做標記

時間:2022-07-06 17:22:54 教案 我要投稿

中班數(shù)學:看圖做標記

  活動目標:

中班數(shù)學:看圖做標記

  1、學習用標記記錄圖形的兩個特征。(大小、形狀和顏色)

  2、觀察、比較圖形之間的不同特征,并用語言表達。

  3、在操作活動中,保持正確的書寫姿勢。

  活動準備:

  1、教具:數(shù)字1—9的點卡個一張。大小、顏色、形狀不同的圖形若干,標記卡片(大小、顏色、形狀標記)

  2、學具人手一份

  活動過程:

  一、集體活動:“開火車”游戲

  師:嘿、嘿,我的火車就要開。

  幼兒:幾點開?

  師:(出示印有數(shù)字的點卡)你們看。

  幼兒:(看點卡數(shù)量)x點開。

  師帶領幼兒先集體開展游戲,再分小組游戲,最后請個別幼兒游戲。

  2、看圖形做標記

  a、師出示一個圖形,引導幼兒說一說:這是什么形狀?它有什么特征?

  b、師出示各種標記:請小朋友認一下,這是什么標記?

  c、請小朋友用標記將這個圖形的特征記錄下來。

  d、師再出示另一個圖形請幼兒觀察,啟發(fā)幼兒先找出圖形的三個特征,在引導幼兒任意選擇其中的兩個特征記錄下來。

  e、師請一個幼兒上來操作,再講解。

  二、操作活動

  1、看圖形記錄特征觀察幾何圖形,說出它們的名稱和特征,請你在空格中記錄它們的兩個特征。

  2、觀察點卡和數(shù)字。請你畫線將點卡與相應的數(shù)字連起來。

  3、看圖說說:卡片上的圖形是什么形狀的?有什么特征?請你記錄圖形的兩個特征。

  4、看實物或點卡上的數(shù)量,請你在格子里印出相應的數(shù)字。

  三、活動評價

  1、選擇喲而在活動中出現(xiàn)問題較多的項目,進行重點講解和評價。

  2、請幼兒大膽地說一說:自己是怎么操作的。

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