小班社會(huì)：好喝的湯
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒閱讀興趣。
2、培養(yǎng)與他人分享的能力，從中體會(huì)分享的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、繪本故事引入，激發(fā)幼兒閱讀興趣
1、（播放小動(dòng)物喝湯的聲音），你們聽(tīng)，這是什么聲音�。渴裁磿r(shí)候會(huì)發(fā)出這樣的聲音呢？
2、原來(lái)是小動(dòng)物們喝湯時(shí)的聲音。我們也來(lái)學(xué)一學(xué)！
二、觀察課件畫(huà)面，理解故事內(nèi)容
1、小豬。哇~這湯真好喝呀！你覺(jué)得這么好喝的湯是怎么做出來(lái)的呢？你們猜對(duì)了嗎，我們一起接下去看一看。看，誰(shuí)的肚子餓了？你覺(jué)得小豬它要去做什么呢？原來(lái)小豬很餓，它要去拔一個(gè)大大的蘿卜，煮一鍋香香的蘿卜湯呢！
2、小貓。喵嗚，喵嗚，誰(shuí)來(lái)了？小貓放進(jìn)去了什么？小貓想，放一條魚(yú)進(jìn)去一定會(huì)很好喝~
3、小雞。咦，誰(shuí)又來(lái)拉？小雞往鍋里放了什么？小雞往鍋里放了2棵青菜，它想放2棵青菜，一定會(huì)很好喝吧~
4、小兔�！斑葸葸荨�，是誰(shuí)呀？小兔往鍋里放入了什么？小兔想，放3個(gè)蘑菇，這湯一定會(huì)很好喝！
5、小鴨。呷呷呷，誰(shuí)也來(lái)了？誰(shuí)來(lái)說(shuō)小鴨子往鍋里放了什么？小鴨想，放了4個(gè)大蝦，一定會(huì)很好喝！
6、哪些小動(dòng)物往湯里放東西啦？他們都放了些什么呢？
7、瞧，誰(shuí)回來(lái)了？小豬手里拿著什么��？如果你是小豬，你看見(jiàn)湯里有這么多好吃的東西，你有什么感覺(jué)啊？小豬想，是誰(shuí)放了這么多好吃的東西，讓我把蘿卜也放進(jìn)去吧！
8、那小動(dòng)物們一起煮了這鍋美味、好喝的`湯，難道小豬一個(gè)人喝么？你覺(jué)得應(yīng)該叫誰(shuí)一起來(lái)喝呢？
三、共同閱讀繪本，聯(lián)系實(shí)際生活
1、那最后誰(shuí)會(huì)來(lái)喝這鍋湯呢，我們一起來(lái)看一看！小動(dòng)物們喝湯的時(shí)候快樂(lè)嗎？為什么啊？
2、最后小動(dòng)物們一起分享了好喝的湯，大家都非常的開(kāi)心。
3、那我們一起來(lái)看看，在我們平時(shí)的生活中，我們可以和大家一起分享什么呢？
4、我們小朋友也要像小動(dòng)物一樣，有好東西應(yīng)該和大家一起玩，一起吃，這樣才會(huì)更快樂(lè)。
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