中班美術(shù)：美麗的熱帶魚

時(shí)間：2021-11-25 17:54:12 教案我要投稿

中班美術(shù)：美麗的熱帶魚

　　目標(biāo)

　　1、能用三角形組合的方法拼貼出熱帶魚的基本形狀，并用線條和簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行裝飾。

　　2、能用鮮艷的色彩裝飾熱帶魚，并注意色彩的搭配。

　　3、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

　　準(zhǔn)備

　　1、三角形紙大小各一張（人手一份），熱帶魚的范畫兩幅。

　　2、畫紙（人手一張）、水彩筆、油畫棒、膠水。

　　3、課前已認(rèn)識(shí)過熱帶魚，了解了熱帶魚的基本形狀。

　　4、音樂磁帶《水族館》，錄音機(jī)。

　　過程

　　1、以變魔術(shù)的形式引起幼兒興趣。

　�。�1）今天楊老師要給小朋友變個(gè)魔術(shù)（教師出示2張三角形的紙一大一小）看，這是什么？它們有什么不同?老師用一個(gè)大三角形和一個(gè)小三角形到底可以變出什么呢?

　　（2）教師拼貼成熱帶魚，請(qǐng)幼兒說說變出了什么?（熱帶魚）引導(dǎo)幼兒說出老師把大三角形變成了什么？（熱帶魚的身體）把小三角形變成了什么？（熱帶魚的尾巴）

　　2、觀察、分析熱帶魚的特點(diǎn)。

　　我請(qǐng)了一些顏色朋友、圖形朋友，還有線條朋友來幫忙，給熱帶魚打扮了一下。（出示兩幅范畫，邊欣賞邊示范，在遇到難畫之處，教師示范畫一下，也可請(qǐng)幼兒用手指跟著畫畫）

　　（1）哪些顏色朋友來幫忙了？（請(qǐng)幼兒說出熱帶魚身上的顏色）

　　（2）哪些圖形朋友也來幫忙了？（圓形、三角形、正方形、半圓形……）

　�。�3）一些線條朋友也想來給熱帶魚打扮一下，看看來了哪些線條朋友（直線、曲線）

　　（4）這么多的朋友都來幫助熱帶魚，把熱帶魚打扮得真漂亮啊。

　　3、幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。

　　你也想來做一回魔術(shù)師嗎？那你會(huì)請(qǐng)哪些朋友來幫忙呢？（引導(dǎo)幼兒從顏色、圖形、線條方面談?wù)劊?/p>

　　4、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

　　熱帶魚畫好后，請(qǐng)你用一句話來介紹一下自己的作品。你請(qǐng)了哪些圖形、線條、顏色朋友來幫忙的？

　�。�1）鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色塊涂色。

　�。�2）對(duì)速度快的幼兒鼓勵(lì)他們添畫小魚吐的泡泡、海底的`水草或畫小魚的一家等等。

　　5、互相欣賞，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

　�。�1）把幼兒的作品張貼在展版上，請(qǐng)先做好的幼兒和好朋友介紹一下自己的作品。

　�。�2）請(qǐng)個(gè)別幼兒上來介紹自己的作品。

　　5、合影結(jié)束。

　　小小魔術(shù)師，你們可真厲害，竟然變出了這么多顏色鮮艷，花紋好看的熱帶魚，我們一起和這些熱帶魚合個(gè)影吧！

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