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大班科學(xué):膨脹寶寶

時(shí)間:2021-11-25 20:10:14 教案 我要投稿

大班科學(xué):膨脹寶寶

  教學(xué)目標(biāo):

大班科學(xué):膨脹寶寶

  1.感知物體的膨脹現(xiàn)象,初步了解物體膨脹的條件。

  2.會(huì)用比較的方法觀察物體膨脹前后的變化。

  3.運(yùn)用膨脹原理嘗試制作膨脹寶寶,萌發(fā)對(duì)物體膨脹現(xiàn)象的興趣和探索欲望。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  胖大海、香菇、木耳、銀耳、紫菜、冬棗、壓縮面膜、觀察記錄表、筆、裝有熱水的.盆子每組各一份。

  2.白板課件

  教學(xué)重難點(diǎn):感知物體的膨脹現(xiàn)象,并了解物體膨脹的條件。

  教學(xué)方法與策略:觀察法、操作演示法等。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒探索欲望。

  出示紫菜,引導(dǎo)幼兒觀察。

  二、感知物體遇水膨脹的現(xiàn)象。

  1.看一看。

  教師試驗(yàn),幼兒觀察。

  教師小結(jié)銀耳紫菜放進(jìn)水里后,吸了很多水,身體的體積慢慢變大了,這種現(xiàn)象叫吸水膨脹。

  2.想一想。

  師:你在生活中還看到哪些物體吸水后體積變大,產(chǎn)生了吸水膨脹的現(xiàn)象呢?

  3.猜一猜。

  (出示材料)這些東西哪些會(huì)吸水膨脹,哪些不會(huì)?

  4.試一試:幼兒分組操作,驗(yàn)證猜想。

  師:看來你們的想法都不一樣,想不想去試一試?

  1)交代操作要求:請(qǐng)你們5個(gè)人一組,把這些東西都放入水中,用眼睛仔細(xì)看,看看會(huì)不會(huì)變大,發(fā)生膨脹,并把你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里,如果會(huì)發(fā)生膨脹,就在這個(gè)物體的下面打“√”,如果不會(huì)發(fā)生膨脹,就在這個(gè)物體的下面打“×”。

  2)幼兒動(dòng)手操作

  提醒幼兒:先仔細(xì)觀察再記錄,有的東西膨脹的慢,要耐心等待。

  5.交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  分組派一名幼兒上來說一說:哪些東西遇水膨脹了,哪些沒有。

  6.師:那把他的物體也放在熱水里,膨脹的速度會(huì)不會(huì)變快呢。請(qǐng)小朋友分別將這些物體放在熱水里和冷水里同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看看在哪里膨脹的速度快。

  師:原來這些東西在熱水里膨脹的速度比在冷水里膨脹的速度要快。

  7.結(jié)束活動(dòng):

  師:那生活中還有哪些東西會(huì)預(yù)熱膨脹的更快呢,回家后請(qǐng)你再去找一找,再用這些東西做膨脹寶寶吧!走吧,帶著我們的膨脹寶寶去教室里開展覽會(huì)吧!

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