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幼兒園小班語(yǔ)言教案:圓圓圓

時(shí)間:2022-03-03 15:54:44 教案 我要投稿

幼兒園小班語(yǔ)言教案:圓圓圓

  作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案:圓圓圓,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班語(yǔ)言教案:圓圓圓

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意大膽地表達(dá)自己對(duì)生活中圓形物體的認(rèn)識(shí)。

  2、學(xué)念兒歌,感受兒歌的句式結(jié)構(gòu),體會(huì)仿編兒歌的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  與兒歌相符的PPT。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.談話,引出課題。

 。ǔ鍪緢A形)師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)圖形寶寶,我們一起來(lái)看看是誰(shuí)。

  師:是什么圖形呀?(圓形)師:那哪些東西是圓圓的?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回答)師:小朋友們真厲害,說(shuō)出了許多圓圓的東西,看看這里有哪些東西也是圓圓的.?(看圖片)(和幼兒逐一欣賞圖片)二.練習(xí)說(shuō)話:xx圓圓,幼兒通過(guò)圖片上各種物體,練習(xí)說(shuō)話。

  師:生活中圓圓的東西可真不少,瞧,老師還帶來(lái)了一個(gè)神奇的圓,它會(huì)變魔術(shù),我們來(lái)看看,它變成了什么?(出示皮球,讓幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上的物體)師:皮球是什么形狀呀?(圓圓的)師:哦,皮球圓圓(請(qǐng)小朋友一起學(xué)習(xí))師:圓除了變出了皮球,看,圓還變出了什么(出示圖片)(依次將兒歌內(nèi)容的圖片一張張的翻看)師:皮球、鈴鼓、掛鐘、盤子還有橘子它們都是什么形狀的呀?(圓圓)。

  三.教師和幼兒共同完成符號(hào)圖列,并說(shuō)出兒歌。

  師:老師把這些圓圓的東西連起來(lái)編了一首兒歌,請(qǐng)小朋友聽一聽。(教師邊出示圖譜邊朗誦兒歌)1、看符號(hào)朗誦兒歌,鞏固對(duì)符號(hào)含義的認(rèn)識(shí)。

  2、為兒歌取名字。

  師:我們說(shuō)的都是什么形狀的東西,那這首兒歌可以取個(gè)什么名字呢?教師將三個(gè)大圓貼在最上方,并請(qǐng)幼兒跟這讀一遍:圓圓圓。

  3、再次朗誦兒歌。

  四、擴(kuò)散經(jīng)驗(yàn)。

  師:除了兒歌里說(shuō)到的,我們還可以把生活中圓圓的東西也編入到兒歌中來(lái),今天回家后和爸爸媽媽一起找找圓的東西,然后把它編到兒歌里去吧,并在《幼兒畫冊(cè)》第31頁(yè)中及時(shí)記錄。

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