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小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識里外

時間:2022-03-21 11:16:32 教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識里外

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識里外,希望對大家有所幫助。

小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識里外

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)正確分辨里外。

  2、鞏固5以內(nèi)的數(shù)量的認(rèn)識。

  3、能將操作材料收拾好。

  4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  指導(dǎo)幼兒正確分辨里外。

  環(huán)境資源:

  幼兒經(jīng)常生活的環(huán)境,如教室里、外。

  活動準(zhǔn)備:

  桌子一張,玩具小雞5只,籃子一個。

  第一、二、三組:幼兒操作材料第7頁。第四、五、六組:人手一只分類盒,一小盤內(nèi)有兩種動物卡片和相對應(yīng)食物卡若干。

  活動過程:

  一、集體活動。

  1、學(xué)習(xí)分辨里外,感知5以內(nèi)數(shù)量,出示一籃小雞。老師:這兒有什么?小雞在哪里?我們一起來數(shù)一數(shù),(邊數(shù)邊將小雞拿到桌上),一共有幾只小雞?現(xiàn)在小雞在哪里?小雞在外面玩累了,要回家了,一只小雞回家了(把小雞從桌上放回籃子),兩只小雞……現(xiàn)在小雞在哪里?

  2、進(jìn)一步感知里外。小朋友請你們想一想,想在我們在哪里?做早操時我們在哪里?吃飯是我們在哪里?

  二、小組活動。

  第一、二、三組看這張卡片,看看圖上有什么?再把汽車外面的東西圈起來。

  第四、五、六組交替排序。請小朋友們看看盤子里是什么?應(yīng)該怎樣給小動物排隊(duì)?一個xx,一個xx,小動物排完后,在給他們送吃的,最后說一說小動物是怎樣排隊(duì)的.。動物又是怎樣排隊(duì)的?

  請完成一組游戲的小朋友換另外一組游戲。

  三、評價活動:

  展示幼兒的作業(yè)。

  活動反思:

  在操作活動時,要注意培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,表揚(yáng)將操作材料收拾得整齊的幼兒。

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