大班語(yǔ)言教案量詞歌

　　作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的大班語(yǔ)言教案量詞歌，希望對(duì)大家有所幫助。

　　設(shè)計(jì)背景

　　因?yàn)榇笠话嘤變阂呀佑|了一定量的量詞，但生活中又常常出現(xiàn)誤用的現(xiàn)象，為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)量詞的興趣和愛(ài)好，結(jié)合幼兒語(yǔ)言發(fā)展的.特點(diǎn)及他們認(rèn)知與生活實(shí)際，讓他們感受到生活與量詞息息相關(guān)，在生活中更要準(zhǔn)確使用量詞。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：教幼兒初步認(rèn)識(shí)生活中的量詞;教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《量詞歌》。

　　2、情意目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)言習(xí)慣和準(zhǔn)確使用量詞的意識(shí)。

　　3、技能目標(biāo)：能較為準(zhǔn)確的使用與幼兒生活密切相關(guān)部分量詞。

　　4、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　培養(yǎng)幼兒在日常生活中能正確使用量詞，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　鉛筆、書、本子等實(shí)物以及豬、馬、板凳、花瓶等圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、引入話題。

　　1、上課前師生一起演唱《幾只小青蛙》。

　　2、提問(wèn)：剛才歌詞里是什么動(dòng)物?我們能說(shuō)(幾個(gè)、幾本、幾把……)青蛙嗎?

　　3、為了減少我們說(shuō)錯(cuò)話，今天老師就把量詞這位朋友介紹給大家。

　　二、組織學(xué)習(xí)。

　　1、今天老師為小朋友帶來(lái)了一些有趣的圖片，小朋友們想看嗎?(想)(師一邊向小朋友展示圖片，一邊問(wèn)這是什么?然后貼在黑板上。)

　　2、教師范讀《量詞歌》。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒讀兒歌。

　　4、就教室里的實(shí)物，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒練習(xí)并大膽說(shuō)說(shuō)身邊的量詞。(如;教室里的一(張)桌子，一(臺(tái))電視，一(架)電子琴，一(塊)黑板，幾(本)書等)

　　三、鞏固提高。

　　師問(wèn)：老師今天拿了一個(gè)寶盒，里面有好些寶貝，小朋友想不想知道里面是什么?(讓小朋友上來(lái)在寶盒里摸一摸，并說(shuō)說(shuō)摸到的是什么。如：一(架)飛機(jī)，一(個(gè))足球，一(輛)車，一(部)手機(jī)，一(串)鑰匙等。

　　四、整理小結(jié)。

　　今天我們學(xué)的頭、匹、條、杯、塊、只、個(gè)等這些詞都是量詞，日常我們說(shuō)話時(shí)要正確運(yùn)用，不然用錯(cuò)會(huì)讓人笑掉牙。

　　五、板書設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)反思

　　幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)《量詞歌》，初步了解認(rèn)識(shí)生活中的量詞，培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)言習(xí)慣。量詞的搭配運(yùn)用是有一定語(yǔ)言習(xí)慣的，不能隨心所欲搭配，運(yùn)用恰當(dāng)才不會(huì)鬧笑話。而要讓幼兒掌握量詞的正確用法，需要教師在平常教學(xué)中循循善誘，春風(fēng)化雨般，長(zhǎng)期堅(jiān)持引導(dǎo)訓(xùn)練幼兒才會(huì)逐漸由會(huì)用到運(yùn)用熟練。

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