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中班親子體育游戲好玩的球教案

時(shí)間:2022-04-01 16:59:58 教案 我要投稿

中班親子體育游戲好玩的球教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的中班親子體育游戲好玩的球教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班親子體育游戲好玩的球教案

中班親子體育游戲好玩的球教案1

  活動目標(biāo)

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  2、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  指導(dǎo)語:

  游戲一:寶寶滾皮球編者:嚴(yán)彩芝游戲功能:

  1、幫助寶寶掌握滾球的基本技能。

  2、鍛煉手的肌肉和身體的協(xié)調(diào)能力。

  游戲材料:積木或紙盒、皮球游戲過程:

  1、媽媽用積木或紙盒壘成一個(gè)小球門,告訴寶寶:"把球滾進(jìn)球門里去!"2、還可以指定其他方向讓他滾,如"把球滾到沙發(fā)那里去!"。

  游戲二:寶寶抱皮球編者:嚴(yán)彩芝游戲功能:

  1、幫助寶寶訓(xùn)練動作的控制能力,能準(zhǔn)確的抱到球。

  2、培養(yǎng)親子情感,營造和諧的家庭氣氛。

  游戲材料:皮球3個(gè)游戲過程:

  1、父母上手交錯(cuò)相搭成"花轎",抬起孩子跑至對面。

  2、父母蹲下來,孩子腳不能落地,孩子從地上抱起一個(gè)球后,父母抬起孩子一起返回。

  3、一家三口把三個(gè)球運(yùn)回為止。

  游戲三:我和爸爸踢足球編者:嚴(yán)彩芝游戲功能:發(fā)展寶寶的腿部肌肉、平衡能力和空間感游戲材料:彩色吹塑球(球內(nèi)有小鈴鐺一個(gè))游戲過程:

  1、爸爸站在一側(cè),雙腿稍分開,胯下當(dāng)作球門。

  2、讓寶寶站在爸爸對面,距離為1米。

  3、爸爸用語言引導(dǎo)寶寶將球踢進(jìn)"球門"。

  活動反思:

  小小的一個(gè)籃球活動讓我感悟很深:教師應(yīng)該多給孩子提供嘗試的機(jī)會,通過嘗試調(diào)動幼兒的主動性,積極性,啟發(fā)幼兒的心智,這樣不僅能激發(fā)幼兒的活動興趣,而且還能使幼兒的創(chuàng)造性得到了發(fā)展。

中班親子體育游戲好玩的球教案2

  設(shè)計(jì)背景

  玩是孩子的天性,孩子們在玩的'時(shí)候,往往會比較自私,再加上現(xiàn)在的孩子缺乏合作意識,通過《好玩的紙球》游戲活動,增強(qiáng)孩子之間的合作與默契,從而使孩子懂得只有團(tuán)結(jié)合作,生活才會更加的快樂!

  活動目標(biāo)

  1、通過游戲,學(xué)會與同伴之間共同進(jìn)行合作,分享游戲中的快樂。

  2、孩子通過“跑”,鍛煉手腳的平衡及力度。

  3、鍛煉幼兒之間的默契。

  4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  5、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、游戲中的合作。

  2、游戲的默契及平衡度。

  活動準(zhǔn)備

  1、紙球;2、籃子3、起跑線。

  活動過程

  一、準(zhǔn)備活動:

  1、集體排4排,通過《隊(duì)長出擊》報(bào)人數(shù)。

  2、預(yù)備活動:手、腳、關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)。

  二、游戲:

  1、教師進(jìn)行趣味游戲講解。

  2、教師示范游戲:運(yùn)球(場地兩邊分別放數(shù)量相等的紙球,兩幼兒站場地一邊共拿一張報(bào)紙,將1個(gè)紙球放在報(bào)紙中間,然后兩個(gè)面對面各抓報(bào)紙兩角同時(shí)聽到“開始運(yùn)球”口令時(shí)立刻向場地另一邊跑,到達(dá)后,放下報(bào)紙,更換籃子里的另一紙球后再往回運(yùn)。哪一組最快回到起跑線則為贏!

  3、投球:在場地劃分4個(gè)投擲區(qū),每個(gè)區(qū)中夾放2張報(bào)紙,4組幼兒站在離報(bào)紙的3米距離投擲紙球到報(bào)紙上,輪流完畢游戲結(jié)束。

  4、結(jié)束部分:

  集合,隊(duì)長報(bào)數(shù),幼兒復(fù)習(xí)《參加馬戲團(tuán)表演》手指操,教師進(jìn)行活動總結(jié)。

  教學(xué)反思

  本次活動利用了孩子喜歡游戲,積極參與游戲的天性,設(shè)計(jì)了兩個(gè)游戲活動,通過游戲,讓孩子學(xué)會等待,學(xué)會合作,學(xué)會分享快樂,并鍛煉孩子跑的能力及手的平衡度。孩子們玩得還開心!活動開展得還是蠻成功的。但是如果讓我再重新讓本次活動,我會只選一個(gè)游戲活動,通過不同的玩法,讓孩子真正得學(xué)會與同伴之間的合作!

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