幼兒園大班版畫教案秋天的樹林
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班版畫教案秋天的樹林，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。
2、探索學(xué)習(xí)用多種方法表現(xiàn)樹冠，嘗試用紅黃和黃綠色系表現(xiàn)秋天的樹林色彩。
3、學(xué)會(huì)與同伴合作作畫，感知集體作畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物展示儀一臺(tái)。
2、吹塑紙、筆、顏料
活動(dòng)過程：
1、音樂活動(dòng)：小樹葉
教師帶領(lǐng)幼兒有表情的隨音樂演唱歌曲《小樹葉》感知秋天的氛圍。
2、欣賞《秋天的樹林》，感知秋天的.色彩。
引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物展示儀放大范畫《秋天的樹林》畫面。
教師：你知道這是什么季節(jié)嗎?你是怎么看出來的?畫面上有什么?樹林是什么顏色的?
3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察感知樹木的形象和結(jié)構(gòu)。
樹是什么樣子?它有哪幾部分組成?你看到的樹冠是什么樣子?教師在黑板上畫出樹干，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來畫出不同的樹冠。(圓圓的、高高的、三角狀、花瓣形的、多個(gè)三角形狀)啟發(fā)有二想一想：還可以怎樣畫樹冠?
4、探索用紅黃色系和黃綠色系表現(xiàn)秋天的色彩。
你看見的秋天的樹林是什么顏色的?教師在黑板上用紅、橙、黃三種顏色給大樹涂色。涂色方法：先用筆畫出一個(gè)涂色的區(qū)域，然后，一筆一筆來回涂色，幫助幼兒把握均勻涂色的要領(lǐng)。
秋天的樹林里還有那些顏色?啟發(fā)幼兒用黃綠色系表現(xiàn)樹林里的色彩。
5、引導(dǎo)幼兒以小組為單位，商量在紙上畫出大地和樹林，教師巡回觀察每一個(gè)小組操作活動(dòng)的情況，并給予適當(dāng)?shù)恼Z言提示和幫助。
6、將每組創(chuàng)作的《秋天的樹林》展示在墻面上，讓幼兒相互觀摩，并在集體面前介紹，何干之秋天美麗的色彩和豐收的氣息。
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