幼兒園中班教案《按物取數(shù)》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園中班教案《按物取數(shù)》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、喜歡參與數(shù)學活動，體驗數(shù)學操作活動的快樂。
2、能夠按數(shù)字1-10取出相應數(shù)目的物品。
3、理解數(shù)的實際意義，感知生活中的實物與數(shù)的關(guān)系。
4、發(fā)展目測力、判斷力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。
活動準備：
1、教具：1只穿紅衣服的小猴玩具，衣服上貼有8個圓點；一只穿綠衣服的小猴玩具，衣服上貼有10個圓點；20張?zhí)易涌ㄆ�，青蛙頭飾，數(shù)字7、9卡片各一張，每人一張白紙，一支黑色蠟筆。
2、操作材料：每組幼兒一套1—10的數(shù)字卡片，各色插塑玩具1筐。
活動過程：
一、游戲“猴子吃桃”，按圓點數(shù)量取物。
1、出示衣服上分別貼有8個和10個小圓點的小猴玩具，引導幼兒點數(shù)圓點的數(shù)量。
2、出示20張?zhí)易涌ㄆ�，引導幼兒按小猴衣服上圓點的數(shù)量分桃子。
二、游戲“青蛙媽媽找寶寶”，按數(shù)字畫物。
1、教師戴上青蛙頭飾，扮成青蛙媽媽，發(fā)給幼兒每人一張白紙和一支蠟筆。
2、教師分別將數(shù)字7、9卡片粘貼在自己的衣服上，請幼兒用蠟筆在紙上畫出與青蛙身上的數(shù)字相應數(shù)量的.蝌蚪。
三、分組操作，按數(shù)取物。
1、每組放有彩色插塑玩具和1—10的數(shù)字卡片，將數(shù)字卡片反面放在桌上。
2、請每位幼兒任意翻開一張數(shù)字卡片，然后按照卡片上的數(shù)字取出相應數(shù)量的插塑玩具。
四、教師針對幼兒在操作活動中出現(xiàn)的問題，進行評價總結(jié)。
活動延伸：
在數(shù)學區(qū)，教師提供各種數(shù)量的實物卡片盒貼有數(shù)字的盒子，讓幼兒根據(jù)盒子上的數(shù)字匹配相應數(shù)量的實物卡片。
教學反思：
本次活動主要是針對孩子按數(shù)量的多少進行拿取物體，整個活動孩子都參與其中了，并且基本都能按老師的要求完成數(shù)量對應、按數(shù)取物，所以活動目標完成較好。
【幼兒園中班教案《按物取數(shù)》含反思】相關(guān)文章：
中班數(shù)學按物取數(shù)優(yōu)質(zhì)說課稿（通用5篇）04-07
4以內(nèi)的按數(shù)取物數(shù)學課件05-03
幼兒園中班教案《買菜》含反思04-17
幼兒園中班教案《蒲公英》含反思04-17
幼兒園中班教案《絕句》含反思04-12
幼兒園中班教案《腳印》含反思04-11
幼兒園中班教案《花盤》含反思04-14
幼兒園中班教案《表情》含反思04-11
幼兒園中班教案《微笑》含反思04-11
幼兒園中班教案《禮貌》含反思04-11