大班音樂欣賞教案《小星星》

　　作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的大班音樂欣賞教案《小星星》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)活動目標(biāo)：
　　1、喜歡參加音樂活動，具有初步音樂節(jié)奏感，并感受4|4拍的音樂節(jié)奏。
　　2、積極參與表演在情景表演中學(xué)會唱歌并合拍，愿意在音樂伴奏下感受音樂、表現(xiàn)節(jié)奏。
　　3、激發(fā)幼兒對歌唱表現(xiàn)的興趣，能在活動中大膽表現(xiàn)自己。

　　教學(xué)重點和難點:
　　這是一段非常好聽的旋律，樂曲所要表現(xiàn)的是黑夜里滿天星星閃爍、此起彼伏的美景。讓幼兒在表演合唱中要將"一閃一閃"的跳躍感唱出來，在用手作"閃"的動作時注意合拍和跟節(jié)奏。熟悉4/4節(jié)奏并學(xué)會運用簡單打擊樂，是本教材的重點；而根據(jù)不同的音樂形象鼓勵幼兒大膽在音樂伴奏下聽音樂打節(jié)奏時示范和指導(dǎo)并表現(xiàn)是本教材的難點。

　　教學(xué)活動準(zhǔn)備:
　　1、小星星粘貼及太陽月亮頭飾各一個；
　　2、《小星星》CD、歌曲圖譜
　　3、人手一個樂器：三角鐵、馬玲、鈴鼓、小鈴等樂器。

　　教學(xué)過程:
　　1、誰是小星星
　　音樂欣賞及感受4|4拍音樂節(jié)奏，欣賞《小星星》的.旋律，和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手，感受44拍的節(jié)奏。并給小朋友戴上星星頭飾，老師是月亮媽媽。
　　師："我們可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)輕快、跳躍的小星星"(引導(dǎo)幼兒嘗試用手拍出XX|XX|的節(jié)奏。
　　2、活潑調(diào)皮的星星
　　師："天黑了，月亮媽媽帶著小星星出來了，你們猜猜在這天空中最調(diào)皮，象一只只小眼睛。"老師引導(dǎo)幼兒說出要用輕快、跳躍的唱法來表現(xiàn)閃爍的星星。
　　3、安靜柔美的星星
　　師："小星星玩累了,安安靜靜地睡覺了。"
　　引導(dǎo)幼兒用舒緩、連貫的唱法表現(xiàn)累了的小星星。
　　師："現(xiàn)在我們又可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)玩累的小星星？（引導(dǎo)幼兒拍出X-|X-的節(jié)奏型）
　　4、引導(dǎo)幼兒聽音樂進行節(jié)奏練習(xí)。
　　將幼兒分為四組分別敲出兩種不同的節(jié)奏型
　�。�1）先請一組小朋友拿樂器敲出星星的節(jié)奏型，另外一組小朋友可做點頭動作。
　　（2）再請一組小朋友拿樂器敲出不同的的節(jié)奏型，另外一組小朋友可做點頭動作。
　　6、四組幼兒一起配上樂器，為歌曲《小星星》伴奏。
　　7、星星寶寶回家了
　　師：剛才小朋友演奏得又整齊又動聽，天快亮了現(xiàn)在我們聽著音樂，星寶寶回家的舞蹈吧！
　　師彈出小星樂曲，幼兒聽音即興做相應(yīng)的動作。
　　8、結(jié)束活動
　　師："天亮了了，小星星們回家吧！"

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