大班科學公開課教案及教學反思《鳥類大罷工》
身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，那么教學反思應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的大班科學公開課教案及教學反思《鳥類大罷工》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、能用語言大膽、清楚地表達自己對小鳥的認識。
2.通過故事《鳥類大罷工》，引導幼兒了解鳥類和人類的關系。
活動準備：
課前完成調查表，了解小鳥的種類;有關鳥類及環(huán)境的圖片
活動過程：
一、談話導入
師：你喜歡小鳥嗎?為什么?
小結：小鳥會唱歌、在空中自由自在的飛翔，有的小鳥還會捉害蟲，很多小朋友都喜歡小鳥。
欣賞故事《鳥類大罷工》，初步理解故事內容。
師：老師帶來了一個關于小鳥的故事，仔細聽發(fā)生了一件什么事情?
教師講述故事提問：
(1)故事中發(fā)生了什么事情?
(2)什么叫罷工?(就是不愿意再工作了，小鳥罷工就是鳥兒們不再捉蟲、唱歌了)小鳥們?yōu)槭裁匆T工?
(3)獵人這樣做對不對?為什么不能傷害鳥類，那我們應該怎么做?(我們做小鳥的朋友應該保護小鳥)
小結：小鳥為樹木捉害蟲，保護著我們的森林，是我們人類的好朋友，我們要關心、愛護小鳥。
二、了解鳥類與人類的.關系。
1、討論：為什么我們要做小鳥的朋友，保護它?小鳥對人類有哪些幫助?(森林郵遞員、森林醫(yī)生、果園衛(wèi)士。有會報春的鳥，會播種的鳥、供人們欣賞的鳥。)
2、教師小結：有了小鳥，森林才能更加美麗，小樹才能茁壯成長，果實才能獲得豐收，小鳥幫我們做那么多的事，它可真是我們的好朋友。
三、談談如何保護小鳥。
1、討論：小鳥為人類做了這么多的事，我們應該怎樣保護小鳥呢?
2、老師介紹人們是怎樣愛護小鳥的。(在廣場上喂鴿子，搭鳥窩、司機給小鳥讓路)
小結：小朋友真能干，知道這么多保護小鳥的方法。我們大家都來保護我們生活的環(huán)境，這樣我們的周圍就就會變得更美麗。當春天來到時，小鳥一定會來和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。
除了保護小鳥，也要學會保護自己。
師：我們要保護小鳥，可最近一些鳥類，像鴿子、雞、鴨等都生病了，你們知道他們生什么病了嗎?(禽流感)我們應該怎么預防禽流感呢?(不能養(yǎng)鴿子、吃禽類，遠離鳥類等)
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