畫味覺嗅覺教學(xué)反思
教學(xué)課時：一課時
教學(xué)目標(biāo)：畫味覺 嗅覺
1、試用各種點、線、形狀和色彩表達(dá)你預(yù)設(shè)的味覺、嗅覺，可以在討論中了解大家是否有同感，以證明你的表達(dá)是否成功。畫味覺、嗅覺
2、用點線面和色彩畫出你的感受，并讓人一眼能感受到。
教學(xué)重點：能用一定的形式畫出你的感受畫味覺、嗅覺江蘇版教案美術(shù)
教學(xué)難點：表現(xiàn)的感覺要讓人一眼就能感覺到。畫味覺 嗅覺
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：各種圖片、掛圖。
學(xué)生：水彩、水粉顏料、毛筆、水、調(diào)色盒、水彩筆、彩色鉛筆……
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
二、討論、分析
1、學(xué)生作業(yè)：《燒焦的氣味》、《糖果味》、《甜果醬味》、《辣》、《茉莉花香》、《有點酸》、《薄荷味》等。
2、哪些點線和形狀，可對應(yīng)哪些感覺？
3、點、線、形狀可表達(dá)什么特定的感覺？
4、色彩可表達(dá)什么特定的感覺？
三、談?wù)劺渖团c感覺，點、線、面與感覺的聯(lián)系；
1、感覺是看不見的，它們是心中的圖像。
2、紅的好辣，青的好酸，渾濁的涂抹傳出怪味兒，淡雅的顏色飄來花香……
3、聯(lián)想是一種多么奇妙的能力，讓這些色點、色塊有了味兒。
4、用色彩、點、線和形狀，表達(dá)你的感受！
四、示范
1、老師即時畫一張表達(dá)自己感覺的畫面，讓學(xué)生體會。
2、試用各種點、線、形狀和色彩表達(dá)你預(yù)設(shè)的'味覺、嗅覺，可以在討論中了解大家是否有同感，以證明你的表達(dá)是否成功。
五、學(xué)生作業(yè)
1、用色彩的旋律、點線的節(jié)奏，表達(dá)你聽音樂的感受！
2、有的作品使人一眼就感受，有的作品則缺乏表現(xiàn)力，討論一下，奧秘所在？
六、巡回指導(dǎo)
1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。
2、指導(dǎo)學(xué)生用畫面加文字表達(dá)作品。
3、鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)、不拘泥。
七、小結(jié)
以小組為單位發(fā)表作品的設(shè)計意圖。
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