二年級生命教育上冊《躲開腮腺炎》教學反思
《躲開腮腺炎》是小學二年級生命教育上冊第三課內(nèi)容。本課講解的都是基礎(chǔ)知識，目的是讓學生在有限的能力范圍內(nèi)學到最實用的知識。
1.課件引入運用較好。在本課的`教學中，我利用腮腺炎圖片引入主題，學生看到圖片，就能想起身邊發(fā)生類似的事情，發(fā)言積極踴躍，引出課題。
2.教師在活動中充分發(fā)揮引導者的作用。出示課題后，我就拋出一個問題：為什么要躲開腮腺炎呢？學生在小組中積極討論，明確腮腺炎是傳染病。那么怎樣預(yù)防腮腺炎？學生們又開始交流起來，師生共同總結(jié)歸納預(yù)防腮腺炎的方法。
總之，學生在教師的精心組織下，學生在合作中學到有關(guān)腮腺炎的基礎(chǔ)知識。
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