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七年級英語下冊第五單元Unit5教學(xué)反思
動(dòng)物和人類都生活在同一地球上，動(dòng)物是我們的朋友。我們?nèi)祟悜?yīng)該與動(dòng)物和諧相處，共同生存。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。本單元主要討論為什么喜歡動(dòng)物，能用一些詞匯來描述動(dòng)物，詢問并表達(dá)喜歡或不喜歡某種動(dòng)物。了解動(dòng)物的習(xí)性和產(chǎn)地，能就喜歡或不喜歡某種動(dòng)物為話題展開對話，增進(jìn)與他人的了解和交流。通過聽、說、讀、寫的基本活動(dòng)，掌握重點(diǎn)句型：“Whydoyoulike…?”“Becausetheyare…”“Whereare…from?”“Theyarefrom…”。通過本單元的學(xué)習(xí)，樹立愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，并能為保護(hù)動(dòng)物特別是瀕危動(dòng)物盡自己的一份力。
掌握重點(diǎn)詞匯和句型：“Whydoyoulike…?”“Becausetheyare…”“Whereare…from?”“Theyarefrom…”。能就喜歡或不喜歡某種動(dòng)物引起話題并展開對話，提高交際能力。樹立愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，并能為保護(hù)動(dòng)物特別是瀕危動(dòng)物盡自己的一份力。
采用展示圖片、表演對話、制作面具、創(chuàng)設(shè)情境、小組合作與交流、聽說讀寫四項(xiàng)基本技能相結(jié)合的方式來學(xué)習(xí)本單元的知識(shí)，培養(yǎng)各項(xiàng)能力。
通過本單元的學(xué)習(xí)，能就喜歡或不喜歡某種動(dòng)物引起話題并展開對話，提高交際能力。樹立愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，并能為保護(hù)動(dòng)物特別是瀕危動(dòng)物盡自己的一份力。
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