《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》教學(xué)反思

　　一節(jié)課下來(lái)，靜心沉思，如果能及早的發(fā)現(xiàn)教法上有哪些創(chuàng)新、組織教學(xué)方面有何新招、解題的諸多誤區(qū)有無(wú)突破、啟迪是否得當(dāng)、訓(xùn)練是否到位等等，這就是教學(xué)反思的益處。今天，語(yǔ)文網(wǎng)小編給大家分享的《外國(guó)詩(shī)兩首》希望能夠幫助到您。

　�、僭�(shī)歌教學(xué)需重朗讀。在教學(xué)中，我充分地做到了這一點(diǎn)：有朗讀指導(dǎo)，有聽(tīng)讀<跟讀;有初讀<再讀<品讀;有自由讀<分節(jié)讀<指名讀<齊讀;有比較讀<有師生同讀。以讀代講，以讀促品(品味語(yǔ)言，品味情感)，正是詩(shī)歌教學(xué)的特色。

　�、谠�(shī)歌教學(xué)還需注重情感的體會(huì);新課標(biāo)下的'語(yǔ)文教學(xué)也講究調(diào)動(dòng)學(xué)生的體驗(yàn)。本堂課上，這愛(ài)國(guó)情感是學(xué)生自己積極參與積極體驗(yàn)出來(lái)的，因而才有了先前的嘻嘻哈哈和后來(lái)的情不自禁地?fù)屨f(shuō)有關(guān)愛(ài)國(guó)的名人名言與名篇，情不自禁地哼唱愛(ài)國(guó)歌，情不自禁地議愛(ài)國(guó)談啟示。

　　③新課標(biāo)下的語(yǔ)文教學(xué)強(qiáng)調(diào)方法的指導(dǎo)，因而我引導(dǎo)了第一首詩(shī)的學(xué)習(xí)，而第二首則采用了探究合作式自主學(xué)習(xí)。

　�、芙處熐〉胶锰幍狞c(diǎn)評(píng)充分的肯定，才有了學(xué)生智慧之光的閃耀。作為老師，看學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)與探究，你不能不為學(xué)生的能力叫好稱絕。

　�、輴�(ài)國(guó)主義是人類(lèi)最崇高的情感之一，是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情，所以必須弘揚(yáng)。只有將抽象的情感具體化<具象化之后，才能順利完成情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)，也只有將這種神圣的情感落實(shí)到實(shí)處<小處后，才能促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)心靈的內(nèi)化與升華。

　　以上就是語(yǔ)文網(wǎng)小編分享《外國(guó)詩(shī)兩首》教學(xué)反思的全部?jī)?nèi)容，希望可以幫助教師們做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。

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