《搗練圖》教學(xué)反思

　　《搗練圖》教學(xué)反思一

　　本周美術(shù)課程主要是帶領(lǐng)學(xué)生欣賞《搗練圖》和感受盛唐仕女圖（工筆人物畫）的獨(dú)特表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)唐朝婦女用木杵搗練（絲織品的一種）、熨燙和縫紉的勞動(dòng)場(chǎng)面這一人文文化。通過教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)知識(shí)和能力的不足，發(fā)現(xiàn)不做好充分的準(zhǔn)備是萬萬不行，必須逐步了解學(xué)習(xí)美術(shù)的.方法和進(jìn)行美育教育的方式，引導(dǎo)學(xué)生參悟?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)美術(shù)和美育教育，這樣將是美術(shù)教師持久要堅(jiān)持的教學(xué)原則。

　　《搗練圖》教學(xué)反思二

　　本周繼續(xù)學(xué)習(xí)張萱的仕女圖《搗練圖》，讓學(xué)生完成更多的美術(shù)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，通過教學(xué)，發(fā)現(xiàn)美術(shù)美育的世界非常的廣闊和博大，學(xué)生對(duì)著名美術(shù)作品知之甚少，加之教師的專業(yè)水平也存在很大的缺陷，所以教師必須首先掌握學(xué)習(xí)美術(shù)的方法方式，加強(qiáng)對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)掌握，清楚重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到課堂上讓學(xué)生掌握課本上根本性的知識(shí)技能，必須為學(xué)生美好未來負(fù)責(zé)，為學(xué)生的美育能力負(fù)責(zé)。