小小拍賣會教學反思
我們五年級本學期確定的夢想班隊主題是“理財”。
先說說確定這個主題的緣由。
在當今這個經(jīng)濟騰飛的時代，經(jīng)濟信息可以說是無處不存在于我們的生活中，對于我們的小學生，學會理財，是很有必要的。但是對于五年級學生來說，關于理財這個話題可能還不太熟悉，他們更多的是想著花錢，對于如何攢錢，如何理財是知道的很少的。我們覺得引導學生從小學理財，從短期效果看，是養(yǎng)成孩子不亂花錢的好習慣；從長遠看，將有利于孩子盡早形成獨立生活的能力，和培養(yǎng)學生做事有計劃、認真、負責的`良好態(tài)度和品質(zhì)。另外，由于我們學校夢想課中我們五年級正好要對理財進行教學，我們進行了學科間的整合。
接下來說說我們已經(jīng)做了什么。
學生接觸的最多的屬于自己的錢就是爸爸媽媽給的零花錢，我們進行了一次理財知識小調(diào)查，了解學生的零花錢一般從哪兒來，都是如何管理的，從而通過對理財學問的學習與探究，初步掌握一些理財知識，培養(yǎng)學生較強的理財知識，懂得學會理財對自己的重要意義；通過親歷調(diào)查、體驗、探究的過程，初步掌握調(diào)查、探究的方法，能用自己喜歡的方法記錄調(diào)查與探究的結果；在活動過程中感受學習理財、參與理財?shù)臉啡ぃ瑯淞⒄_的理財觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理安排開支的好習慣。
除此之外，我們還有同樣貼近他們生活的銀行體驗，在學校了解銀行的一些存儲過程，回家后在爸爸媽媽的帶領下去體驗銀行的存儲。同時，由于信息時代的發(fā)展，支付寶、微信支付等等方式已經(jīng)出現(xiàn)在學生身邊，我們也開展了一系列的教學。
今天上課的內(nèi)容為《小小拍賣會》，其實它是理財?shù)囊粋�部分，基于我們前期開展的“江蘇音樂臺春雷助學行動”這樣一件事情開展，通過集體的力量來幫助一名處于困難中的同伴，我們想通過這樣的一個活動讓學生了解什么是拍賣，并且通過了解拍賣，進一步提高學生獲得信息、收集信息、積累信息的能力，同時通過小組合作，當當拍賣師、競拍者，能夠學會拍賣，在愛心拍賣的過程中學會通過召集周圍人的力量去幫助別人。
這節(jié)課后，我們將進行一次真正的如春舞臺實際拍賣活動，當然學生的資金肯定有限，我們會做適當?shù)奶幚砼c宣傳。通過這一件事情為契機，引導學生學會正確使用零花錢，不亂花錢。
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