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高二年級英語下學(xué)期教學(xué)計劃

時間:2021-06-10 19:24:02 教學(xué)計劃 我要投稿

高二年級英語下學(xué)期教學(xué)計劃

  本學(xué)期將要學(xué)習(xí)《選修7》和《選修8》兩本教材。

高二年級英語下學(xué)期教學(xué)計劃

  一、教學(xué)目標

  根據(jù)《新課標》精神,高中英語教學(xué)要在培養(yǎng)學(xué)生的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)綜合語言運用能力。因此,本學(xué)期的英語教學(xué)將繼續(xù)培養(yǎng)和優(yōu)化學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方法,使他們能通過觀察、體驗、探究等主動學(xué)習(xí)的方法,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能,形成有效的學(xué)習(xí)策略,提高自主學(xué)習(xí)的能力。同時,還要關(guān)注學(xué)生的情感,提高他們的人文素養(yǎng),提高他們獨立思考和判斷能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,增進跨文化理解和交際能力。

  為培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語感和思維能力以及自學(xué)能力,本學(xué)期將利用好《新概念英語》和圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資源,增加學(xué)生的課外閱讀量和寫作量,并開好選修課。為明年高考做好準備,將繼續(xù)落實好培優(yōu)撫差工作,尤其尖子生的培養(yǎng)。建立好各種課型的`教學(xué)模式框架。

  二、教學(xué)安排及教學(xué)模式

性質(zhì)        


       

                

時間 安排        


       

                

師生活動        


       

                

目的        


       

                

檢測與監(jiān)督評價        


       

                

每天例行


       

                

上課前3-5分鐘


       

                

1、 學(xué)生大聲朗讀《新概念英語2&3》的課文


       

                

2、 學(xué)生用英語做日常報告daily report


       

                

培養(yǎng)語感,鍛煉發(fā)音及口頭表達能力


       

                

1、 每天一學(xué)生輪流當(dāng)眾背誦或復(fù)述一篇課文


       

                

2、 集體完成一篇課文的語法填空練習(xí)或聽寫補充練習(xí)


       

                

詞匯學(xué)習(xí)


       

                

1課時


       

                

1、 學(xué)生先自學(xué)新詞,包括音、形、義及相關(guān)詞的辨異等


       

                

2、 老師集中講授


       

                

培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)及合作學(xué)習(xí)能力


       

                

1、 完成《英語周報》及《百思英語》等教輔資料中相關(guān)練習(xí),以及老師設(shè)計的檢測練習(xí)


       

                

2、 課后加強聽寫和翻譯訓(xùn)練以鞏固所學(xué)詞匯


       

                

課文學(xué)習(xí)


       

                

1-2課時


       

                

1、 老師做好讀前的熱身活動及布置閱讀任務(wù)


       

                

2、 學(xué)生帶著任務(wù)閱讀課文


       

                

3、 學(xué)生思考和談?wù)搯栴}


       

                

4、 老師分析課文


       

                

1、 培養(yǎng)閱讀能力,提高用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題能力


       

                

2、 學(xué)習(xí)文化知識及提高思想情感的人文素養(yǎng)


       

                

1、 根據(jù)不同題材和體裁的文章,分析文章脈絡(luò)及寫作手法


       

                

2、 理解文章的細節(jié)問題


       

                

3、 能透過字里行間讀懂作者觀點和寫作意圖


       

                

4、 學(xué)習(xí)有關(guān)的寫作方式和修辭手法


       

                

5、 學(xué)習(xí)課文所體現(xiàn)的文化知識和感悟情感


       

                

語言知識


       

                

1課時


       

                

1、 學(xué)生根據(jù)任務(wù)自學(xué)課文語言點


       

                

2、 老師解釋和補充課文重難點


       

                

1、 學(xué)習(xí)重點詞匯的用法和句型結(jié)構(gòu)


       

                

2、 學(xué)習(xí)介詞、連詞、副詞等連接作用


       

                

3、 學(xué)習(xí)好句的表達方法


       

                

1、 完成《英語周報》及《百思英語》等教輔資料中相關(guān)練習(xí),以及老師設(shè)計的檢測練習(xí)


       

                

2、 課后加強聽寫和翻譯訓(xùn)練以鞏固所學(xué)知識


       

                

語法知識


       

                

1課時


       

                

1、 學(xué)生找出本單元的重點語法句型,觀察和嘗試歸納其特征及用法


       

                

2、 老師講解及補充


       

                

培養(yǎng)學(xué)生觀察和歸納探究的學(xué)習(xí)能力


       

                

完成《英語周報》及《百思英語》等教輔資料中相關(guān)練習(xí),以及老師設(shè)計的檢測練習(xí)


       

                

泛讀寫作


       

                

1課時


       

                

1、 學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成閱讀任務(wù)及相應(yīng)練習(xí)


       

                

2、 老師點評重難點及相關(guān)練習(xí)


       

                

3、 學(xué)習(xí)一些優(yōu)美的表達


       

                

訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀能力,用英語獲取信息、處理信息及分析解決問題的能力


       

                

利用所學(xué)知識和寫作技巧進行寫作訓(xùn)練


       

                

聽說課


       

                

1課時


       

                

1、 完成課文的聽力練習(xí)


       

                

2、 完成課后的口語訓(xùn)練


       

                

訓(xùn)練聽說能力


       

                

可嘗試利用英語歌曲和電影片段進行“視聽說”課


       

                

練習(xí)鞏固


       

                

1課時


       

                

1、 學(xué)生練習(xí)并提問


       

                

2、 老師解疑和補充拓展


       

                

歸納、鞏固和反思


       

                

重點講評寫作練習(xí)


       

                

課外閱讀


       

                

每兩周一次


       

                

組織學(xué)生到圖書館進行廣泛閱讀并做讀書筆記


       

                

拓展學(xué)生知識面和提高其學(xué)習(xí)積極性


       

                

檢查讀書筆記并進行班級交流


       

                

  教學(xué)進度安排表

周次        


       

                

模塊        


       

                

       


       

                

內(nèi)        


       

                

       


       

                

1-2


       

                

7


       

                

Unit 1


       

                

Living Well


       

                

                

2-3


       

                

7


       

                

Unit 2


       

                

Robots


       

                

單元測試


       

                

4-5


       

                

7


       

                

Unit 3


       

                

Under the sea


       

                

月考


       

                

6-7


       

                

7


       

                

Unit 4


       

                

Sharing


       

                

                

8-10


       

                

7


       

                

Unit 5


       

                

Travelling abroad


       

                

期中考試


       

                

11-12


       

                

8


       

                

Unit 1


       

                

A land of diversity


       

                

                

12-13


       

                

8


       

                

Unit 2


       

                

Cloning


       

                

單元測試


       

                

14-15


       

                

8


       

                

Unit 3


       

                

Inventors and inventions


       

                

月考


       

                

15-16


       

                

8


       

                

Unit 4


       

                

Pygmalion


       

                

                

17-18


       

                

8


       

                

Unit 5


       

                

Meeting your ancestors


       

                

期末測試/月考


       

                

19-20


       

                

                

                

期末復(fù)習(xí)


       

                

期末統(tǒng)考


       

                

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