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五年級上冊語文考研組教學(xué)計劃

時間:2021-06-10 12:42:08 教學(xué)計劃 我要投稿

五年級上冊語文考研組教學(xué)計劃范本

  五年級上冊語文考研組教學(xué)計劃

五年級上冊語文考研組教學(xué)計劃范本

  太行小學(xué)五年級語文組

  一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù):

  本冊課本主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(9)”、“課文”、“習(xí)作”和“練習(xí)”組成,五年級上冊語文考研組教學(xué)計劃。

  本冊課本安排了7個單元。每單元安排“課文”3—4篇,共23篇;安排“習(xí)作”一篇,共7篇;安排“練習(xí)”一個,共7個。從本冊起,每冊安排“語文綜合性學(xué)習(xí)”(即“學(xué)和做”)1個。

  第一單元為“園丁之歌”,安排了《師恩難忘》、《陶校長的演講》等課文。第二單元為“自然的奧秘”,安排了《去打開大自然綠色的課本》、《裝滿昆蟲的衣袋》和《變色龍》等課文。第三單元為“故事集錦”,安排了《成語故事》、《伊索寓言》等課文。第四單元為“無私奉獻”,安排了《在大海中永生》、《高爾基和他的兒子》和《艾滋病小斗士》等課文。第五單元為“祖國各地”,安排了《黃山奇松》、《黃果樹瀑布》和《莫高窟》等課文。第六單元為“百折不撓”,安排了《天火之謎》、《厄運打不垮的信念》、《諾貝爾》等課文。第七單元為“走進名著”,安排了《林沖棒打洪教頭》、《少年王冕》等課文。

  本冊課文安排生字時繼續(xù)采用了“識寫分流”的辦法。其中要求會寫的字都在課文后面的田字格中一一列出,只要求認識的字安排在田字格上面的兩條綠線內(nèi)。所謂“只要求認識”的生字,在本冊的`要求是讀準字音,認清字形,能初步結(jié)合詞語理解字義,主要幫助學(xué)生掃清閱讀課文的障礙,不列入生字考核范圍。

  每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容:一是朗讀、背誦、復(fù)述等常規(guī)訓(xùn)練,意在繼續(xù)讓學(xué)生認認真真地讀書,培養(yǎng)語感,增加其規(guī)范化語言的積累。二是要求學(xué)生用鋼筆描紅,以每課要求會寫的生字為內(nèi)容,提供鋼筆書寫的范字,讓學(xué)生扎扎實實地練好寫字基本功,工作計劃《五年級上冊語文考研組教學(xué)計劃》。三是常用詞語的訓(xùn)練,目的是通過讀、抄、用,比較意思相近的詞語,聯(lián)系上下文體會詞語的感情色彩,鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)生字新詞,增加詞語積累,提高運用詞語的能力。四是閱讀訓(xùn)練,包括聯(lián)系語境理解詞語、句子;學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段;學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會文章的中心思想等,意在繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力。五是根據(jù)課文特點相機安排的“小練筆”,讓學(xué)生從句式、段式、立意、寫法等方面進行局部仿寫練習(xí)。以上作業(yè)均應(yīng)課設(shè)練,不采取按單元設(shè)計重點訓(xùn)練項目的做法。

  二、質(zhì)量目標:

  本學(xué)期努力使學(xué)生成績達到優(yōu)秀率為68%,及格率為100%。

  三、逐周教學(xué)進度計劃:

  周次

  日期

  教學(xué)內(nèi)容及課時安排

  1

  9.3─9.7

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(9)(1)1師恩難忘(2)2陶校長的演講(2)

  2

  9.10-9.14

  3古詩兩首(2)練習(xí)1(2)習(xí)作1(2)

  3

  9.17-9.21

  4去打開大自然綠色的課本(2)5裝滿昆蟲的衣袋(2)6變色龍(2)

  4

  9.24─9.28

  7金蟬脫殼(2)習(xí)作2(2)練習(xí)2(2)

  5

  10.1─10.5

  “十一”加“中秋”小長假

  6

  10.8─10.12

  8成語故事(2)9推敲(2)10嫦娥奔月(2)

  7

  10.22-10.26

  11讀書莫放“攔路虎”(1)12伊索寓言(2)習(xí)作3(2)

  8

  10.29-11.2

  練習(xí)3(2)13在大海中永生(2)14高爾基和他的兒子

  9

  11.5-11.9

 。2)15艾滋病小斗士(2)習(xí)作4(2)練習(xí)4(2)

  10

  11.12─11.16

  期中復(fù)習(xí)(4)期中測試(2)

  11

  11.19-11.23

  16黃山奇松(2)17黃果樹瀑布(2)習(xí)作五(2)

  12

  11.16-11.30

  18莫高窟(2)練習(xí)5(2)19天火之謎(2)

  13

  12.3─12.7

  20厄運打不垮的信念(2)21諾貝爾(2)22滴水穿石的啟示(2)

  14

  12.10─12.14

  習(xí)作6(2)練習(xí)6(2)(2)

  15

  12.17-12.21

  23林沖棒打洪教頭(2)24少年王冕(2)習(xí)作7(2)

  16

  12.24-12.28

  25黃鶴樓送別(2)26清平樂村居(2)練習(xí)7(2)

  17

  12.31─1.4

  期末復(fù)習(xí)

  18

  1.7─1.11

  期末復(fù)習(xí)

  19-21

  1.14─1.31

  期末復(fù)習(xí)期末檢測

 

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